До проблеми типології професійного розвитку

Для кожного особистості характерний свій унікальний спосіб життя, спосіб її структурування, організації, з одного боку, і оцінювання, осмислення - з іншого. Рішення завдання співвіднесення своєї особистості з індивідуально властивим їй способом життя і складає власне утримання індивідуального життя людини

Одним з найважливіших аспектів життя людини є професійна сфера. Б.Г.Ананьев відзначав, що трудова діяльність виступає як умова і форма прояву зрілості особистості. Психологи приділяють багато уваги проблемам вибору професії, професійної адаптації, розвитку професійних здібностей, задоволеності працею і професією.

Прикметами нашого часу стають швидкості, стреси, які залишають людині мало життєвого простору для роздумів, спостереження. Тому виникає необхідність в науковій, а не тільки життєвої, диференціації різних способів організації життя, вивченні психологічних факторів, пов`язаних з формуванням стратегій планування кар`єри.

Метою нашого дослідження було вивчення психологічних чинників, що впливають на планування професійної кар`єри на прикладі фахівців готельної справи. Завдання дослідження: вивчення типів планування кар`єри, вивчення особистих якостей фахівців, вивчення кар`єрних орієнтацій і вивчення взаємозв`язків типів планування кар`єри і особистісних особливостей.

Загальна вибірка склала 50 осіб, у віці від 20 до 40 років.

Для дослідження особистісних особливостей були використані: методика діагностики рівня суб`єктивного контролю Дж.Роттера, методика дослідження кар`єрних орієнтацій Е. Шейна, методика вивчення психологічної готовності до ризику Г.Шуберта, методика вивчення прагнення до ризику і рівня мотивації досягнення мети і успіху Т.Елерса, методика вивчення вираженості прагнення до самозахисту і рівня мотивації уникнення невдач Т.Елерса, методика вивчення Я-концепції Н.Е.Водопьяновой і Н.В.Лік.

Аналіз особливостей реальної кар`єри і її планування здійснювався за допомогою авторського біографічного опитувальника. Аналіз даних дозволив виявити 4 типи професійного розвитку:

1. Вертикальна кар`єра характеризується наявністю посадового зростання і зростання професіоналізму, а також розширенням посадових функцій (збільшенням кількості завдань) і розширенням посадових повноважень (збільшенням відповідальності та самоконтролю) - 38% оцінюють свою реальну кар`єру як горизонтальну, 62% планують свій професійний розвиток з цього типу.

2.Горізонтальная кар`єра характеризується зростанням професіоналізму, освоєнням суміжних спеціальностей (розширенням діапазону професійних навичок), а також розширенням посадових функцій - 28% оцінюють свою реальну кар`єру як вертикальну, 16% планують свій професійний розвиток за цим типом.

3. Кар`єра з розширенням передбачає розширення посадових функцій і розширення посадових повноважень - 16% оцінюють свою реальну кар`єру як розширену, 16% планують свій професійний розвиток за цим типом.

4. Альтернативна кар`єра характеризується зростанням освоєння інших спеціальностей, з перспективою подальшого відходу з даної професії.

Типологічний аналіз виявив гендерні відмінності - 90% чоловіків планували свою кар`єру по вертикальному типу, 10% - по горизонтальному, але ніхто не вибрав розширену або альтернативну кар`єру. Тоді як у жінок варіантів планування більше, що, можливо, є адаптивним чинником. Був виявлений зв`язок між типом професійного розвитку і домінуванням певного типу кар`єрної орієнтації: при вертикальному типі розвитку - "автономія", "підприємництво" - при горизонтальному - "служіння", при розширеному - "інтеграція життєвих стилів" і "стабільність".

Факторний аналіз дозволив виявити зв`язку показників професійного розвитку і особистісних особливостей. Було отримано п`ять основних чинників: I. Фактор "Рефлексія і спрямованість на майбутнє" включає такі параметри, як широта саморефлексії, вираженість орієнтації на майбутнє, кількість професійних виборів. II. Фактор "Демографічні показники" включає такі параметри, як вік, стаж, кількість професійних виборів, освіту, кількість подій, що відбулися, все з позитивним знаком.

III. Фактор "Параметри планування кар`єри" включає такі параметри, як кількість подій, що відбулися, кількість планованих подій, схильність до ризику, задоволеність успішністю. IV. Фактор "Стратегії досягнення" включає такі параметри, як задоволеність успішністю, локус контролю, мотивація досягнення, орієнтація на кар`єру, мотивація уникнення. V.Фактор "Професійної нестійкості" вказує на зв`язок вираженості мотивації уникнення з интернальностью, низькою задоволеність зарплатою і схильністю планувати відхід з професії.

Проведене дослідження показало необхідність вивчення психологічних чинників планування кар`єри, тому що це дозволить прогнозувати хід індивідуального професійного розвитку, а також передбачати можливі труднощі.

Корнілова А.А.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!