Застосування техніки "форум-театр" для адаптації дітей-сиріт

Нестабільність соціально-економічної ситуації в нашій країні в останні роки сприяє поширенню алкоголізму, наркоманії, злочинності. Подібні соціальні феномени загострюють проблеми дитячо-батьківських відносин. Все більше число дітей позбавляється батьківської уваги, і часто залишаються без батьківського піклування. Цим пояснюється збільшення в Росії безпритульних дітей, дітей - бродяжок, неповнолітніх злочинців, дітей, які потрапляють в колонії, соціальні притулки і дитячі будинки. У разі позбавлення матері батьківських прав вилучення дитини з сім`ї тягне за собою емоційні і особистісні порушення, близькі за своїм змістом посттравматичним стресовим розладам. Погіршує дане важкий спадок психічна депривація, феномен якої полягає в тому, що в умовах зміненого середовища виховання у дитини розвивається особливий тип особистості, в подальшому утруднено входження дитини в соціум.

У Нижньогородській області поза сім`єю виховуються тисячі соціальних сиріт. 5600 дітей взяті під опіку родичами і виховуються в родині. У зв`язку з актуальністю проблеми в Нижегородському ресурсному центрі "Дитинство без насильства і жорстокості" в 2001 р була розроблена програма "Діти-сироти", в рамках якої діяв однойменний проект. Метою проекту було надання соціально - психологічної підтримки дітям - соціальним сиротам, а також психолого-педагогічної допомоги педагогічному персоналу дитячих будинків і притулків. Керівником проекту і програми є Н.К. Радіна, кандидат психологічних наук. Проект складався з освітньої частини для педагогічного персоналу і волонтерської програми. Волонтерська практика була спрямована на роботу з соціальної адаптації дітей - сиріт, які виховуються в установах закритого типу. У проекті брали участь волонтери - студенти 2 і 4 курсів психолого-педагогічного факультету МДПУ.

Всього в проекті були задіяні 41 підліток і молодший школяр, відпрацьовано 311 годин. У роботі нашої команди брали участь 15 осіб 7-13 років, в підсумковому виставі - 7 осіб.

Робота з соціальної адаптації соціальних сиріт включала в себе проведення невербальних тренінгів та постановку вистави за технікою "Форум-театр". Невербальні тренінги складалися з ігр і психогимнастических вправ, спрямованих на встановлення контакту, взаємодія, саморозкриття, звільнення від агресії. На заняттях з дітьми крім тренінгів велася підготовка вистави "Історія одного обіду". Сценарій був написаний педагогами-психологами спеціально для дітей, які виховуються в установах закритого типу з урахуванням специфіки їх психічного розвитку. У виставі була представлена сцена в їдальні, в якій були присутні елементи насильства старших над молодшими і підпорядкування сильному.

Техніка "Форум-театр" передбачає інтерактивне дійство, де сюжет зупиняється в кульмінаційний момент і фінал залишається відкритим. Глядачам пропонується вийти замінити акторів з будь-якого моменту дії і програти ситуацію по-своєму, запропонувавши свій вихід. Техніка "Форум-театр" передбачає варіативність поведінки, спільний пошук виходу зі складної ситуації, відпрацювання власного стилю поведінки. Така форма роботи з вихованцями дитячих будинків ефективна, так як їх культурна і соціальна адаптація пов`язана з подоланням негативних стереотипів по відношенню до себе і до світу, в набутті соціальних навичок, адекватних "відкритого" соціуму, в створенні індивідуальних стратегій життя. Результатом подібного процесу є зрозумілий підлітку і адекватний суспільству план дій в період підготовки до виходу з дитячого будинку, а також в період первинної адаптації вихованців дитячого будинку до ширшого соціуму. Подібна допомога зараз майже недоступна вихованцям дитячих будинків, так як служби соціального та психологічного супроводу вихованців дитячих будинків відсутні.

Робота з дітьми в установах закритого типу підтвердила актуальність адаптації вихованців, підкреслила затребуваність подібної роботи з дітьми та педагогічним персоналом дитячих будинків, а також на важливості залучення волонтерів для подібних проектів.

Капранова Е.А., Малишева К.А.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!