Особливості уявлень про себе високо і нізкоуспешних педагогів

Вивчення Я-образу професіонала обумовлено пошуком внутрішніх детермінант розвитку людини в професії. Воно актуальне в зв`язку з необхідністю підвищення якості освіти. У даній роботі представлені результати дослідження Я-образу педагога у взаємозв`язку з успішністю діяльності. Ми вважаємо, що уявлення про себе у високо- і нізкоуспешних педагогів якісно розрізняються.

У дослідженні взяли участь педагоги Нижнетагильского торгово-економічного технікуму, всього 33 людини, стаж роботи від 8 міс. до 35 років (М = 9.5, SD = 11.2), вік від 21 до 63 років (М = 34, SD = 13.3). Вибірка була виключно жіночої. Дослідження Я-образу проводилося за допомогою модифікованого варіанту тесту двадцяти тверджень М.Куна, Т.МакПартленда (Twenty statements self attitude test - Kuhn M., McPartland T., 1954). В інструкції пропонувалося описати, якими бачать себе педагоги в професії. Успішність діяльності педагога оцінювалася чотирма незалежними експертами за розробленим проектом параметрів, який пройшов емпіричну і експертну валідизацію (Дьяченко О.В., Глуханюк Н.С., 2002).

Порівняльне дослідження семантики уявлень про себе у високо- і нізкоуспешних педагогів дозволило встановити наступне. Педагоги з низькою успішністю діяльності характеризуються значно меншою кількістю уявлень про себе. Вони схильні описувати себе через характеристики емоційної сфери і більше орієнтовані на сім`ю. Високоуспешние орієнтовані на роботу: виражають любов і відданість професії, задоволеність працею. Вони відкриті новому досвіду і особливу увагу приділяють плануванню діяльності на відміну від нізкоуспешних. Для них також характерне співробітництво з колегами, взаємодопомога і обмін досвідом. Для обох груп педагогів незалежно від успішності діяльності характерно усвідомлення своєї професійної компетентності, а також необхідність підвищення рівня освіти.

Отримані результати говорять про те, що рівень професійної успішності педагогів тісно пов`язаний з їх уявленнями про себе.

Боголюбова О.В.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!