Соціальна ідентичність особистості і трудову поведінку

Трудова поведінка як комплекс людських вчинків і дій, які з`єднують працівника з трудовим процесом, є найважливішою складовою організаційної поведінки. Менеджери і психологи сучасних підприємств зіткнулися з неадекватністю трудового поведінки працівників нових умов.

Фактори, що детермінують трудову поведінку, можна умовно розділити на три групи: соціокультурні чинники (системи цінностей, норм і установок по відношенню до праці, прийняті в суспільстві і / або в окремих соціальних групах) - трудомотіваціонние фактори (найважливіші серед них оплата, організація і умови праці), які функціонують як результат цілеспрямованих зусиль органів управління, що спонукають працівників задовольняти свої потреби за допомогою трудової діяльності-соціальна ідентичність особистості, яка складається з тих аспектів образу "Я", які випливають з розгляду індивідом себе як члена певних соціальних груп або категорій ( "Ми - вчителі").

Становлення особистості, формування її поведінки в усіх об-суспільних сферах та формування її ідентичності тісно пов`язане між собою. Людина при мінливої соціальної дію-вітельно повинен одночасно міняти свої психологічні свойс-тва, свою ідентичність. Процес зміни ідентичності і пошуку осно-ваний для нової самоідентифікації завжди вкрай хворобливий. Існує три шляхи подолання кризи зміни ідентичності: 1) відмова від визнання необхідності зміни ідентічності- 2) прагнення дотримуватися колишнього способу себе і світу, очікування допомоги і підтримки для визначення нової ідентічності- 3) активні самостійні дії виходу з кризи, зі зміни самоідентифікації.

Дані, отримані в різних соціально-психологічних і соціологічних дослідженнях в Росії в 1994 1998 рр., Показують, що близько 50% працездатного населення, вибрали перший шлях і намагаються не помічати змін, що відбуваються, їх трудову поведінку характеризується низькою адаптивністю, що не усвідомлюється самою особистістю . Всього близько 10% дорослих людей самі активно шукають вихід зі складної для них ситуації, відчувають себе в нових соціальних умовах впевнено, їх трудову поведінку адаптивно і адекватно сучасним вимогам. Близько 40% працездатного населення не може самостійно сформувати свою соціальну ідентичність в нових умовах, їх трудову поведінку відрізняється нестабільністю, нестійкою системою цінностей і норм. Для цієї групи необхідна кваліфікована допомога у формуванні ідентичності та самоідентифікації особистості і, таким чином, - нового трудового поведінки.

Процес формування і зміни ідентичності тісно пов`язаний з існуванням в культурі позитивних (нормативних) і негативних (ненормативних) моделей особистості та соціальної категорії, до якої належить особистість. Фахівці (K.Davis, J.W. Newstrom і ін.) Показують необхідність негативних і позитивних зразків для формування трудового поведінки.

Негативний зразок трудового поведінки, характерний для сов-пасової Росії, докладно показаний в роботах В.Герчікова, Б.Тут-Кумского. Люмпенізований працівник людина, що володіє дуже слабкою мотивацією до роботи, безвідповідальний, не проявляє ніякої активності і негативно відноситься до активності інших-основне прагнення мінімізувати свої трудові зусилля. За різними оцінками в Росії люмпенізувати від 36 до 65% працездатного населення.

Позитивна модель трудового поведінки особистості в нових соціокультурних умовах ще формується. Нам вдалося виявити деякі її риси: чутливість до соціальних змін і здатність передбачати їх-вміння вести себе відповідно до очікувань окружающіх- виражена диспозиція до успіху, прагнення зайняти високий соціальний статус-хороший самоконтроль своєї поведінки, висока соціальна рефлексія- орієнтація на самовдосконалення, професійне і особистісне развітіе- адекватна самооценка- розвинений соціальний інтелект, ставлення до складних ситуацій як до визову- орієнтація на майбутнє, впевненість в завтрашньому д ні. Більшість цих рис піддається тренуванню і розвитку.

Сатікова С.В.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!