Вивчення ціннісних орієнтацій в соціальній психології

Соціальна психологія стала незалежною наукою почасти тому, за твердженням Т.Шибутани, що фахівці різних галузей знання не в змозі були вирішити деякі свої проблеми. Прикордонний характер соціальної психології породжений специфікою її предмета і особливостями її походження. Боротьба з атомістичної, "безособистісної" психологією привела до виникнення так званої "розуміє психології". Представник цього напрямку В.Дильтей (1833 1911) виступив проти експериментальних методів В.Вундта, висловивши думку, що психіку людини можна тільки зрозуміти, але не можна досліджувати природничих методом. Пізніше Е. Шпрангер (1882 1963) вважав головним у особистості її ціннісні орієнтації, за допомогою яких вона пізнає світ.

Зарубіжні соціально-психологічні школи можна розділити на три напрямки:

1. необихевиористской і транзактного психологія (Е.Богардус, Г.Олпорт, Е.Кентріл), кладуть в основу поведінку, діяльність, минулий досвід.

2. Неофрейдізм, соціометрія (Е. Фромм, Д.Морено), які виходять із потягів, бажань, емоцій і почуттів.

3. когнітивістського напрямку (К. Левін, М.Фестінгер, Т.Ньюкомб), кладуть в основу регуляції поведінки раціональні процеси.

Т. Парсонс визначив роль ціннісних орієнтацій у своїй моделі побудови суспільства. Цінності, згідно Парсонса, є основні елементи культури, яка складається із способів орієнтування і дії, причому ці способи "втілені" в значущих символах. Соціальна цінність це інституалізована норма. Соціальна роль це особистісна мотивація. Ціннісні орієнтації, як це доводив Парсонс, мають велику роль в житті та устрої суспільства.

Великий вплив на вивчення проблеми ціннісних орієнтацій надали дослідження аттитюдов. Аттітюди це основна програма ситуаційного, тактичного і стратегічного поведінки людини по відношенню до себе, до найближчих соціальним групам і до суспільства в цілому. Дослідження аттітюдов чітко фіксована самостійна область в американській соціальній психології. У.Мак-Гайрі відзначав, що особливу розвиток ці дослідження отримали в 30 40 роки. Дослідженнями аттітюдов займалися М.Шеріф і К.Шеріф, М.Шоу і Ф.Констанціо, М.Дойч і Р.Краусс, Е.Холландер і П.Хант, Г.Ліндсей, Е.Аронсон, Д. Мак-Девід, Г .Харарі, Ч.Кули, Р. Мертон, Т. Шибутані, Г.Мід. У дослідженнях аттітюдов не менше солідну традицію створив і біхевіоризм: його представника К.Ховланда іноді називають главою особливої школи з вивчення аттитюдов.

У вивчення ціннісних орієнтацій особистості та їх впливу на розвиток суспільства значний внесок вніс видатний психолог двадцятого століття В. Франкл. Велику увагу проблемі ціннісних орієнтацій приділяли К. Роджерс., К.Хольцкамп, Ж.Ньютен, Х. Хекхаузен. Новим кроком у поясненні поведінки людини стала теорія поля К. Левіна.

Великий внесок у вивчення ціннісних орієнтацій внесли російські психологи. В. М. Мясищев говорив, що одним з найважливіших завдань психології є вивчення закономірностей формування особистості. Цю проблему досліджували Б. М. Теплов, П.І.Іванов, А.П.Архіпов. У ряді робіт проблеми інтересу стоять в тісному зв`язку з проблемою мотивації поведінки (А. Н. Леонтьєв, Л. І. Божович, В.Г.Іванов, А.Ф.Есаулов, А.В.Смірнов, А.С.Смірнов, А.С.Егоров, А.Г.Кіселев. Дослідження ціннісних орієнтацій тривають у вітчизняній і світовій психології.

Абрамов А.М.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!