Тривожність у студентів: колірна методика люшера
Використовуваний нами колірної тест Люшера заснований на припущенні про те, що вибір кольору нерідко відображає…
Для сучасної психології актуальним є питання про взаємозв`язок емоцій і мови в онтогенезі, на який одним з перших звернув увагу Л.С.Виготський. В даний час вимагає вивчення питання про особливості емоційно-особистісної сфери дітей з порушеним мовним розвитком. На базі ДНЗ № 37 було проведено дослідження специфіки емоційно-особистісної сфери дітей, що мають порушення мовного розвитку, для чого були сформовані експериментальна і контрольна групи дітей у віці від 5 до 6 років, які не мають порушень інтелектуального розвитку.
Дослідження проводилося за допомогою методики фрустраційної ситуацій С. Розенцвейга, методу "Незакінчені речення", методики колірних переваг М. Люшера, тесту тривожності (Теммл Р. і ін.), Проективних графічних методик. Для оцінки особливостей мовного розвитку використовувалася методика "Асоціативний експеримент" (модифікована Кам`янської В.Г., розробка Лурии А.Р.).
Результати дослідження показали, що при виконанні психолінгвістичного тесту у відповідях дітей експериментальної та контрольної груп виявляються подібні реакції (повтори, перівераціі, словотворення), при цьому діти контрольної групи витрачають менше часу на виконання тесту в середньому на 4 хвилини, кількісний і кількісно-якісний показники в процентному відношенні вище в контрольній групі. Емоційні реакції дітей, які визначаються за допомогою методик, які передбачають вербальну оцінку ситуації, виявляються подібними в експериментальній і контрольній групах. Методика колірних переваг відображає наявність психоемоційного дискомфорту в структурі емоційно-особистісного розвитку дітей в експериментальній групі. Середній показник рівня тривожності значно нижче в експериментальній групі.
Висновки: рівень вербальних здібностей в структурі загального інтелекту, швидкість мовних процесів нижче у дітей з мовними нарушеніямі- в ряду виявлених специфічних відмінностей виявлено рівень тривожності, неадекватно відображає стан емоційної сфери дітей з вадами мовлення.
Українець О.В.
Використовуваний нами колірної тест Люшера заснований на припущенні про те, що вибір кольору нерідко відображає…
Поняття «гендер» і «гендерного підходу» в іноземній психологічній літературі розглядається по…
В даний час у зв`язку з несприятливою соціально-еконо-мічного ситуацією в країні: посиленням алкоголізму і наркоманії,…
Дослідження дошкільнят з порушеним і нормальним зором у віці 5? 7 років включало вивчення когнітивних і міжособистісних…
Однією з найбільш важливих проблем психології і педагогіки є проблема розвитку емоцій, оскільки вона дає уявлення не…
З метою вивчення особливостей становлення гностичних процесів у дітей з церебрально-органічною недостатністю вивчені…
Сімейні взаємини безпосередньо впливають на розвиток особистості дитини, на набуття нею життєвого досвіду, на вміння…
Порушення інтелектуального розвитку спричиняє ряд відхилень у розвитку пізнавальних процесів, сприйняття,…
Взаємозв`язок емоційного і академічного інтелекту у дітей не викликає сумніву, проте дані про цю взаємозв`язку вкрай…
В даний час вважається, що діти дошкільного віку, в достатній мірі, які засвоїли свою рідну мову і не володіють…
В експерименті брали участь 120 осіб, з них 30 осіб - діти із затримкою психічного розвитку (ЗПР) старшого дошкільного…
Алалия є одним з найбільш складних видів мовного порушення у дітей, яке обумовлюється органічним ураженням мозку в…
Численні дослідження серед природних індивідуально-типологічних особливостей вищої нервової діяльності людини,…
В останні десятиліття спостерігається підвищений інтерес у всьому світі до дітей, які мають проблеми в розвитку.…
Тривога є одним з найпоширеніших емоційних станів, пов`язаних з відчуттям невизначеної загрози, почуттям дифузного…
Рівень розвитку суспільства можна охарактеризувати, виходячи з набору характеристик, однією з яких є…
Розвиток суспільства ставить перед людиною вимоги, що охоплюють всі аспекти розвитку особистості: Від біологічного до…
Статистика показує, що в даний час збільшилася кількість дітей, які залишаються без нагляду батьків і потрапляють до…
У цій роботі ми продовжуємо дослідження в рамках психосоматичної проблеми і починаємо вивчення психологічних аспектів…
У практиці сучасної педіатрії вегетосудинна дистонія і функціональна диспепсія стають все більш частими діагнозами. Ці…
Розглядаючи креативність як творчу здатність, потрібно сказати, що її прояв і розвиток тісно пов`язані не тільки з…