Відеоігри як фактор формування агресивності

В даний час проблеми агресивності приділяється багато уваги. Аналізується роль різних факторів (несприятливої соціально-економічної та екологічної обстановки, засобів масової інформації та ін.) В підвищенні рівня агресивності.
Метою нашого дослідження була оцінка впливу комп`ютерних відеоігор на формування агресивності особистості. Дослідження було проведено на базі середніх шкіл № 41, №29 м Владикавказа. У якості піддослідних виступили 68 хлопчиків і 45 дівчаток у віці 12 14 років.

В експерименті були використані наступні методики: опитувальник Басса-Дарки, тест руки Вагнера, "Неіснуюча тварина", методика незакінчених пропозицій, комплекс комп`ютерних відеоігор.

В результаті статистичної обробки первинних даних, проведеної на персональній ЕОМ, були виявлені наступні результати:

В експериментальній і контрольній групах у юнаків відзначається тенденція до зростання індексу агресивних реакцій, переважно за рахунок показника вербальної агресивності.

У дівчат в експериментальній групі простежується аналогічна тенденція, а в контрольній групі відзначається зниження індексу агресивних реакцій, незважаючи на незначне підвищення показника фізичної агресивності.

Дреєва Ж.Ю.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!