Відеоігри як фактор формування агресивності
В даний час проблеми агресивності приділяється багато уваги. Аналізується роль різних факторів (несприятливої …
Мети проведеного нами дослідження вивчити вплив агресивної поведінки спортсменів на результативність тренувальної та змагальної діяльності в різних видах спорту-встановити залежність агресивної поведінки від особистісних особливостей спортсменів виділити статеві особливості проявів агресивної поведінки-проаналізувати, чи сприяють систематичні заняття спортом зменшення або підвищення агресивності.
Окремим питанням в рамках даної проблеми варто діагностика агресії і агресивності. Труднощі оцінки агресивної поведінки обумовлені самим характером об`єкта дослідження. Негативна соціальна оцінка, заборона на такого роду поведінка значно ускладнюють можливість прямого виміру агресії в поведінці. По всій видимості, цим можна пояснити надзвичайно обмежений перелік методичних засобів, що дозволяють формалізувати і кількісно виміряти агресивність поведінки.
Проведений аналіз вітчизняних публікацій показав наступне. До методів, що дозволяє досліджувати агресивність як властивість особистості, відносяться: Айовського опитувальник враждебності- Шкала агресивності Закса і Вольтера- деякі шкали опитувальника MMPI- тест Роршаха- ТАТ- опитувальник Басса-Дарки. Для оцінки агресії як стану використовуються фрустрационную тест Розенцвейга і Міокінеті-ний тест М.Лопеца. Всі ці методики відрізняються тривалістю обстеження, що ускладнює оцінку стану спортсмена.
У нашому дослідженні ми зупинили свій вибір на опитувальнику Басса-Дарки і методикою Спілбергера "шкала агресії - агресивності", перекладеної і адаптованої В.К.Сафоновим (1991). У роботі "Агресія" Р. Берон і Д. Річардсон (1998) ця методика названа "Шкала гніву як стану - властивості". Методика побудована за таким же принципом, як і "Шкала тривоги - тривожності" Спилбергера.
Спочатку була поставлена задача оцінки диференціації агресії і агресивності, а також оцінки валідності і надійності. В апробації методики взяли участь 93 людини: група спортсменів дзюдо і самбо (24 людини) - східних єдиноборств (20 осіб) - представники л / а, лижних гонок, біатлону і художньої гімнастики (24 людини) і група неспортсменов (25 осіб). У кожній групі жінки і чоловіки були представлені приблизно порівну. Піддослідним було запропоновано заповнити анкету три рази з інтервалом в 1-2 тижні: в спокійній обстановке- уявити ситуацію, коли випробуваного обдурили (модель фрустрирующей ситуації) - в процесі напруженої тренування (за винятком неспортсменов). Крім цього випробовувані були обстежені за методикою Басса-Дарки.
Для оцінки відмінностей шкал агресивності і агресії результати обстеження в трьох ситуаціях були зіставлені з t-критерієм. Між оцінками за шкалою агресивності відмінностей не виявлено (t1 / 2 = 0,95 t1 / 3 = 1,12- t2 / 3 = 0,78). Показники шкали агресивності позитивно прокорреліровалі з показниками методики Басса-Дарки: індексом агресивних реакцій (plt; 0,01), індексом ворожості (plt; 0,05), фізичною агресією (plt; 0,01), непрямої агресією (plt; 0, 01), вербальною агресією (plt; 0,01), схильністю до роздратування (plt; 0,01). Оцінки шкал агресивності і агресії релевантними розрізняються (t = 4.1-12.3).Для оцінки валідності шкали агресії результати обстеження були прокорреліровани з показниками методики Басса-Дарки і зіставлені з t-критерієм як між групами піддослідних, так і всередині груп між жінками і чоловіками. Повна матриця t-критерію становить 27 значень. З них тільки три вказують на недостовірність відмінностей. Це стосується зіставлення результатів обстеження в спокійній обстановці і на напруженою тренуванні в групах дзюдо-самбо і східних єдиноборств.
Таким чином, результати експериментальної апробації методики Спілбергера дозволяють зробити позитивний висновок про достатню валідності і надійності шкал агресивності і агресії. Справжня методика проста в заповненні, обробці даних і може бути використана для експрес-діагностики агресії в конкретних ситуаціях.
Країв Ю.В.
В даний час проблеми агресивності приділяється багато уваги. Аналізується роль різних факторів (несприятливої …
проблема агресії набула особливої значущості в даний час у зв`язку з тими суспільними процесами, які відбуваються в…
В даний час психологами проявляється підвищений інтерес до проблеми агресії. Ця проблема була поставлена в роботах З.…
Клініко-психологічне вивчення особистості злочинців є досить актуальним, оскільки воно дозволяє диференційовано підійти…
У сучасному суспільстві існують велика кількість негативних тенденцій, основою яких є агресія. Проблема агресивності в…
Проблема агресії і агресивності, проблема попередження жорстокості та насильства, виховання у підростаючого покоління…
Проблема відхилень в особистісному розвитку і поведінці зростаючих дітей завжди мала високим рівнем актуальності. В…
На сьогоднішній день проблема агресивності і тривожності підлітків є гострою проблемою не тільки для педагогів і…
Питання співвідношення спорту і агресії мають певне значення в зв`язку з прогнозом прояви відкритого агресивної…
Численні конфлікти і пов`язані з ними прояви агресії є актуальною проблемою сучасної школи, вони все більше хвилюють…
Одним з найважливіших елементів в професії продавця виступає постійний і інтенсивний контакт з людьми, супроводжуваний…
Пріоритетним напрямком в сучасній практиці корекційної психології та психотерапії є робота з гнівом, агресією,…
Психологи визначають агресивність як будь-який вид поведінки або дій, спрямований на заподіяння образи чи шкоди іншій…
Розвиток сучасного російського суспільства характеризують зрослі агресивні і злочинні тенденції в підлітковому…
Мільйони людей з усього світу захоплюються комп`ютерними іграми, приділяючи цьому заняттю, багато часу, часто на шкоду…
У повідомленні йдеться про результати спостереження за 35 підлітками з девіантною поведінкою у віці 15 - 16 років…
Проблема соціальної адаптації розумово відсталих дітей одна з найактуальніших проблем психології, пов`язане це, перш за…
Проблема агресивності останнім часом все частіше виходить на перший план при вивченні проблем підліткового віку. І…
Актуальність дослідження обумовлена, з одного боку, зростанням агресії в суспільстві в цілому і у підлітків зокрема, з…
Підвищена агресивність підлітків - одна з найбільш гострих проблем не тільки для педагогів, психологів і батьків, але і…
Демократизація суспільства передбачає рівні можливості для реалізації не тільки здорових, але людей з відхиленнями у…