Методика вивчення мотивів навчальної діяльності студентовмодіфіцірованная а.а. Реан, в.а. Якуніним

Методика вивчення мотивів навчальної діяльності розроблена на кафедрі педагогічної психології Ленінградського університету (модифікація А. А. Реан, В.А.Якуніна).

Опитувальний лист (для студентів)

Факультет ........................ Курс ......... Група ......... Дата заповнення ............ ...
Прізвище ім`я по батькові..

Інструкція: Уважно прочитайте наведені в списку мотиви навчальної діяльності. Виберіть з них п`ять найбільш значущих для Вас і відзначте їх хрестиком у відповідній рядку.

список мотивів
 1. стати висококваліфікованим фахівцем 
2. отримати диплом 
 3. успішно продовжити навчання на подальших курсах 
 4. успішно вчитися, складати іспити на «добре» і «відмінно»
 5. постійно отримувати стипендію 
 6. придбати глибокі і міцні знання 
 7. бути постійно готовим до чергових занять 
 8. не запускати вивчення предметів навчального циклу 
 9. не відставати від однокурсників 
 10. забезпечити успішність майбутньої професійної діяльності 


 11. виконувати педагогічні вимоги 
 12. досягти поваги викладачів 
 13. бути прикладом для однокурсників 
 14. домогтися схвалення батьків і оточуючих 
 15. уникнути осуду і покарання за погане навчання 
 16. отримати інтелектуальне задоволення 
 
Опитувальний лист (для школярів)
Клас ........................ ......... Дата заповнення ............ ...
Прізвище ім`я по батькові.. 
Інструкція: Уважно прочитайте наведені в списку мотиви навчальної діяльності. Виберіть з них п`ять найбільш значущих для Вас і відзначте їх хрестиком у відповідній рядку.
список мотивів
 1. стати висококваліфікованим фахівцем 
2. отримати атестат 
 3. успішно продовжити навчання в вузі 
 4. успішно вчитися, складати іспити на «чотири» і «п`ять»
 5. постійно отримувати винагороду (заохочення) 
 6. придбати глибокі і міцні знання 
 7. бути постійно готовим до чергових занять 
 8. не запускати вивчення предметів навчального циклу 
 9. не відставати від однокласників 
 10. забезпечити успішність майбутньої професійної діяльності 
 11. виконувати вимоги вчителя 
 12. досягти поваги вчителів 
 13. бути прикладом для однокласників 
 14. домогтися схвалення батьків і оточуючих 
 15. уникнути осуду і покарання за погане навчання 
 16. отримати інтелектуальне задоволення 
 
Обробка і інтерпретація результатів
Визначається частота назви мотивів в числі найбільш значущих по всій обстежуваної вибірці. На підставі отриманих результатів визначається рангове місце в даній вибіркової сукупності (школа, клас, група і т.д.).


Увага, тільки СЬОГОДНІ!
 
 
 
 
 Психологічні тести та ігри
 
				 
 
 
 ІНШЕ 
 
 
Увага, тільки СЬОГОДНІ!
		 
 »  » Методика вивчення мотивів навчальної діяльності студентовмодіфіцірованная а.а. Реан, в.а. Якуніним