Управління загальноосвітньою школою як педагогічна категорія
Співвідношення загальної теорії управління і специфіки управління загальноосвітнім закладом цікавить багатьох вчених.…
Даний підхід склався як розвиток основного положення адміністративної школи - ідеї про існування деяких основних і універсальних функцій
управління. Однак з точки зору процесного підходу вводиться найважливіше доповнення: ці функції розглядаються не як взаімонезавісімие, а як
органічно взаємопов`язані і утворюють у своїй сукупності єдиний процес управління. Управління - це система безперервних і взаємозалежних
дій, що групуються в управлінські функції. Процес управління в цілому розглядається як хронологічно упорядкована і циклічно
організована система управлінських функцій. Отже, важливою умовою успішного управління є не тільки ефективність
управлінських функцій самих по собі, а й правильна їх співорганізація в рамках єдиного процесу.
Положення про вирішальну роль цілісності і скоординований-ності процесу управління, наявності у нього закономірною внутрішньої логіки є загальним для
даного підходу. Існуючі всередині нього варіанти пов`язані з тим, які саме управлінські функції слід вважати головними і універсальними.
Це найбільш принципове питання всієї теорії управління, оскільки він зачіпає саму суть, зміст управлінської діяльності. першу
спробу його рішення зробив, як зазначалося, А. Файоль, який вважав, що існує п`ять базових управлінських функцій. «Управляти означає
передбачати і планувати, організовувати, розпоряджатися, координувати і контролювати ».
Надалі цей перелік був істотно розширений і уточнений. У нього входять такі управлінські функції, як цілепокладання, прогнозування,
планування, організація, распорядительство, керівництво, мотивування, комунікація, координація (інтеграція), дослідження, контроль, оцінка,
прийняття рішення, корекція, підбір персоналу, представництво, маркетинг, управління інноваціями та ін. Широке поширення набула точка
зору, згідно з якою всі різноманітність управлінських функцій може бути згруповано в чотири базові категорії: планування, організацію,
мотивування, контроль і дві так звані сполучні функції - прийняття рішення і комунікація. Останні спрямовані на узгодження базових
функцій.
Планування розглядається як система способів, за допомогою яких керівництво забезпечує єдиний напрямок зусиль усіх членів організації
до досягнення її загальних цілей.
Функція організації передбачає вибір або створення певної структури, яка впорядковує групу (групи) спільно працюючих людей, а також
саму їхню роботу. Завдання функції мотивування полягає в тому, щоб члени організації дійсно виконували роботу відповідно до делегованих
обов`язками і узгоджуючи з планом. Для цього необхідно, по-перше, визначити, які ж насправді потреби, через які можна
мотивувати працівників і забезпечити виконання роботи-по-друге, забезпечити для працівників можливість задовольняти свої потреби через
гарну роботу.
Контроль - це процес забезпечення того, що організація дійсно досягає своїх цілей. Він передбачає встановлення контрольних стандартів;
вимір досягнутого в дійсності- порівняння досягнутого з ожідаемим- дії для корекції відхилень від початкового плану. ухвалення
рішення в ролі «сполучною функції» - це вибір того, як і що планувати, мотивувати, організовувати і виконувати. Саме це і становить
основний зміст діяльності керівника.
Комунікація - це процес обміну інформацією, її смисловим значенням між двома або більше людьми. Без нього неможливо організовувати спільну
діяльності. Отже, важливою функцією керівника є забезпечення системи ефективних комунікацій в керованої організації.
Співвідношення загальної теорії управління і специфіки управління загальноосвітнім закладом цікавить багатьох вчених.…
Дослідження потребностний орієнтацій співробітників в організації важливо для обгрунтування вибору управлінських…
Хоча вплив цього напрямку було значно менше, ніж попереднього, воно все ж залишило помітний слід в еволюції…
Сучасна російська банківська система, переживши недовгу і але бурхливу історію виникнення, завершує етап кількісного…
Даному підходу належить особлива, можна сказати - виняткова роль як з точки зору виникнення «науки про…
Він базується на наступному вихідному положенні. Оскільки керівник реалізує управління в процесі групового -…
теорії психології управління починаючи з другої половини XX ст. відчували сильний вплив з боку інтенсивно розвивається…
Її виникнення, як зазначалося, стало ключовою подією, завдяки якому наука управління набула не тільки самостійність,…
Цілком природно, що подальший розвиток теорії управління пішло по шляху поглиблення, розширення і узагальнення…
Управління - сукупність системи скоординованих заходів, спрямованих на досягнення значущих цілей організації. Завдяки…
Керівництво як організацією, так і проектною групою включає в себе планування, цілепокладання, організацію ефективної…
Аналогічно поняттю планування поняття «організаційна функція» також багатозначне і має три основних…
Поняття планування по відношенню до управлінської діяльності має два основних значення, які можна позначити як…
В даний час існує безліч різних уявлень про те, яким має бути сучасне планування. Успіх будь-якого підприємства…
«Керувати - значить передбачати» - цим відомим висловом можна коротко охарактеризувати роль прогнозування в…
Поняттям факторів управлінських рішень позначаються основні параметри зовнішнього і внутрішнього середовища…
Визначення системи управлінських функцій - одна з найбільш важливих, але водночас і складних завдань теорії управління.…
Цілепокладання - один з найважливіших компонентів управлінської діяльності, а також загального функціонування,…
Перш ніж перейти до систематичного розгляду основних управлінських функцій, необхідно охарактеризувати той…
Функція прийняття рішення найбільш специфічна в діяльності керівника і в найбільшій мірі відображає її своєрідність.…
Організація структури системи і / або процесів в системі, призначена для досягнення певної мети. управління…