Суб`єктно-діяльнісна концепція професійної праці е.а. Климова та її науково-практична цінність. Частина 1
Передумовами розвитку суб`єктно-діяльнісного підходу в вітчизняної психології були роботи цілого ряду вчених - Л.С.…
По-друге, професійний розвиток особистості передбачає формування у працівників позитивної мотивації до праці на основі внутрішніх потреб і мотивів. Завдання психолога полягає у вивченні механізмів процесу стимулювання праці, чинників, умов, що впливають на нього. При цьому передбачається вивчення типологічних і індивідуальних особливостей людей, впливу організації праці на формування і розвиток особистості. При цьому велике значення слід надавати утримання праці як джерела задоволення вищих соціально-психологічних потреб людини. На підприємствах, де здійснюється чітко організована система заходів, що стимулюють мотивацію співробітників до праці з метою організації, заснованих на обліку психологічних установок, можна очікувати підвищення продуктивності і якості праці працівників, а також зростання задоволеності роботою.
По-третє, вдосконалення процесу виробничого навчання, підвищення рівня професійної майстерності працівників, безсумнівно, сприяє підвищенню професійної реалізації особистості. Психологічні питання професійного навчання актуальні, так як на сьогоднішній день на виробництвах відбувається інтенсивне оновлення технічної бази, яке веде до суттєвих змін у змісті і характері праці, отже, і до змін в необхідних професійних знаннях і уміннях. У цьому плані одним із завдань психологів є участь в організації самого процесу професійної підготовки. Потрібно раціональна організація виробничого навчання, що забезпечує індивідуальний підхід до навчаються. Необхідно вдосконалювати методи підготовки персоналу, використовувати не тільки традиційні, але і інтерактивні нетрадиційні методи і методики навчання, спрямовані на розвиток потрібних для успішної роботи навичок і умінь. Велику увагу слід приділяти прагненню співробітників до самонавчання, саморозвитку, самореалізації.
По-четверте, одним з напрямків професійного розвитку особистості є процес оптимізації умов праці. Раціональна організація робочого місця, створення згуртованого колективу, формування сприятливого соціально-психологічного клімату, зниження монотонності праці, вироблення заходів для забезпечення оптимального темпу трудової діяльності, допомога в соціально-психологічної та професійної адаптації особистості, профілактика професійної втоми, раціоналізація режиму праці та відпочинку можуть в значною мірою збільшити працездатність людини і можливості його професійної самореалізації.
Таким чином, слід враховувати, що будь-який внутриорганизационное захід може бути направлено на професійне розвиток співробітників, таке, як атестація, проходження за конкурсом і т.д. Розвиток персоналу організації необхідно здійснювати цілеспрямовано, планомірно, всебічно, різноманітними методами.
Петрова Н.І.
Передумовами розвитку суб`єктно-діяльнісного підходу в вітчизняної психології були роботи цілого ряду вчених - Л.С.…
Дослідження потребностний орієнтацій співробітників в організації важливо для обгрунтування вибору управлінських…
Крім завдань професійного навчання і виховання, в вузі повинні вирішуватися важливі психологічні завдання - розвиток…
Центральна проблема даного дослідницького напрямку - аналіз механізмів регуляції діяльності в динамічній професійному…
У сучасних умовах розвитку ринкової економіки зростає роль персоналу, який забезпечує успішність функціонування…
У зв`язку з диференціацією професійної діяльності, комп`ютеризацією інтелектуальних компонентів праці помітно…
Сучасна російська банківська система, переживши недовгу і але бурхливу історію виникнення, завершує етап кількісного…
Важливим напрямком вивчення мислення в практичній діяльності є звернення до парадигми "системність + розвиток". Дана…
Ефективність будь-якої професійної діяльності обумовлюється наявністю необхідних знань і умінь, основ досвіду…
Сьогодні суспільству потрібні ініціативні і самостійні фахівці, здатні постійно вдосконалювати свою особистість і…
Незважаючи на те, що сучасні студенти динамічні, амбітні, мобільні, мають доступ до великих інформаційних і технічних…
Ефективність діяльності є одним з ключових показників професіоналізму фахівця. Психологи і педагоги, які працюють в…
Успішне вирішення складних соціальних проблем нерозривно пов`язане з вихованням молодого покоління. Особливо слід…
Професійний розвиток є безперервним процесом "підгонки" особистісного профілю фахівця вимогам професії і професійного…
Поняття "професійний розвиток" широко використовується в психологічній літературі (В. А. Бодров, Д. Н. Завалішина, Е.…
професійне самовизначення (ПС) - частина загального життєвого самовизначення особистості. ПС - активний процес,…
Професійна діяльність судових приставів Міністерства юстиції Російської Федерації, які забезпечують…
У сучасних соціокультурних умовах пріоритетним напрямком діяльності вищої школи є формування професійної компетентності…
Стан сучасної цивілізації, що характеризується надзвичайно високими темпами її зміни, громадським прогресом, створює…
Проблема професійної деформації особистості педагога носить комплексний міждисциплінарний характер, відповідно…
Формальний опис конкретного виду діяльності з метою подальшої її оптимізації, спрямованої на все разом або окремі…