Суб`єктно-діяльнісна концепція професійної праці е.а. Климова та її науково-практична цінність. Частина 1

Передумовами розвитку суб`єктно-діяльнісного підходу в вітчизняної психології були роботи цілого ряду вчених - Л.С. Виготського, В.Н. Мясищева, С.Л. Рубінштейна, А. Н. Леонтьєва, Б.Г. Ананьєва та ін. В цих роботах розглядалися онтологія і онтогенез розвитку людини як суб`єкта, вивчалися різні якості, визначалися механізми розвитку і формування людини як суб`єкта діяльності.

У 1970-х рр. Е.А. Клімов починає розвивати концепцію суб`єктно діяльнісного підходу в рамках завдань професійного самовизначення і профконсультирования. Ця концепція розкрилася спочатку в Многопрізнаковое психологічної класифікації професій, в основі якої лежить усвідомлюване ставлення людини до навколишнього його дійсності, його інтереси, схильності і можливості (Климов, 1984).

В даний час суб`єктно-діяльнісної концепцію професійної праці Е.А. Климова можна розглядати як теоретико-методичну основу, що забезпечує побудову наукової стратегії вирішення цілого ряду прикладних задач в сфері професійної праці і його організації. Ця концепція спрямовує погляд дослідника в першу чергу на духовний світ людини: його інтереси, цінності, світогляд, смисли- пізнавальну активність- прагнення до усвідомлення і розуміння відносин в суспільстві і навколишній світ, до усвідомлення своїх можливостей і відповідальності.

Методологічною основою даної концепції є системний підхід, що направляє будь-науково-практичне дослідження на вивчення суб`єктно-об`єктних взаємозв`язків, специфічних для професійної праці. Так, професійна діяльність розглядається Е.А. Клімовим в рамках ергатичній системи, яка представлена різноманіттям суб`єктно-об`єктних взаємозв`язків, обумовлених об`єктивною реальністю різноманітного світу професій (людина-техніка-людина-суспільство-людина-людина-людина-середовище-техніка і т.п.).

Увага, тільки СЬОГОДНІ!