Опитувальники стилів пізнання

Опитувальники стилів пізнання розробляються з тим, щоб допомогти респондентам визначити свій стиль пізнання. Вони, як правило, оформляються у формі анкети, питання якої фокусуються на тому, як саме люди вважають за краще вчитися. Респонденти вибирають відповіді, які найбільш близькі до їх власними уподобаннями.

Популярні опитувальники

Опитувальник стилів пізнання Колба (LSI)

Мабуть, одним з найвідоміших і найбільш широко використовуваних опитувальників є опитувальник стилів пізнання на основі теорії Девіда Колба. Комп`ютеризована оцінка дозволяє студентам дізнатися свій стиль пізнання, а також надає інформацію про те, як педагоги можуть використовувати цю інформацію найкращим чином. Крім того, їм надаються можливі стратегії для роботи зі студентами, що володіють тим чи іншим стилем пізнання.

Опитувальник із стратегій навчання VARK

В моделі, розробленої Нілом Флемінгом, учні діляться на групи в залежності від каналу, по якому їм найзручніше сприймати нову для них інформацію: зорового, слухового, вербального або кінестетичного. У 1987 році він розробив запитальник, заснований на цій моделі, який повинен був допомагати людям визначити свій індивідуальний стиль пізнання. Модель і анкета швидко стали популярними серед студентів і педагогів вони до сих пір знаходять широке застосування.

Профіль стилю навчання по Джексону (LSP)

Профіль стилю навчання заснований на гібридної моделі пізнання, розробленої Крісом Дж Джексоном. Модель Джексона наполягає на тому, що стилі навчання знаходяться під впливом різних факторів, в тому числі досвіду, особистого вибору і біології. Профіль призначений для того, щоб оцінити, як люди вчаться на роботі, тому його часто використовують в організаційних цілях і на ділових тренінгах.

Зараз в Інтернеті існує безліч безкоштовних онлайн-тестів. З одного боку, ці неформальні анкети представляють собою цікавий спосіб отримати трохи більше знань про самих себе, з іншого ж - дуже важливо пам`ятати, що більшість з них ніколи не були вивчені і затверджені.