Методика л.а. Йовайши

Методика Л.А. Йовайши призначена для визначення схильностей особистості до різних сфер професійної діяльності.

Інструкція. «Вам буде запропоновано перелік положень або питань, що мають два варіанти відповіді. Визначте, якому з варіантів Ви віддаєте перевагу, і зафіксуйте це в бланку для відповідей.
Якщо Ви повністю згодні з варіантом «а» і не згодні з варіантом «б», то в клітку з цифрою, що відповідає номеру питання або твердження, і буквою «а» поставте 3, а в клітку «б» - 0.
Якщо Ви не згодні як з варіантом «а», так і з варіантом «б», то виберіть з них найбільш прийнятний для Вас і оціните його в 2 бали, менш бажаний варіант оцінюється в 1 бал.
Відповідайте на питання, не пропускаючи жодного з них ».




опитувальник
  1. Уявіть, що Ви на виставці. Що Вас більше приваблює в експонатах:
    а) колір, досконалість форм-
    б) їх внутрішній устрій (як і з чого вони зроблені).
  2. Які риси характеру в людині Вам найбільше подобаються:
    а) дружелюбність, чуйність, відсутність користі-
    б) мужність, сміливість, витривалість.
  3. Служба побуту надає людям різні послуги. Чи вважаєте Ви за необхідне:
    а) і надалі розвивати цю галузь, щоб всебічно обслуговувати людей-
    б) створювати таку техніку, якою можна було б самим користуватися в побуті.
  4. Яке нагородження Вас більше б обрадувало.
    а) за громадську діяльність-
    б) за науковий винахід.
  5. Ви дивіться військовий або спортивний парад. Що більше приваблює Вашу увагу:
    а) складність ходьби, граціозність учасників парада-
    б) зовнішнє оформлення колон (прапори, одяг та ін.).
  6. Уявіть, що у Вас багато вільного часу. Чим би Ви охочіше зайнялися:
    а) чим-небудь практичним (ручною працею) -
    б) громадською роботою (на добровільних засадах).
  7. Яку виставку Ви б з великим задоволенням подивилися:
    а) новинок наукової апаратури (в області фізики, хімії, біології) -
    б) нових продовольчих товарів.
  8. Якби в школі було два гуртка, який би Ви вибрали:
    а) музикальний-
    б) технічний.
  9. Якби Вам надали пост директора школи, на що б Ви звернули більшу увагу:
    а) на згуртованість колективу-
    6) на створення необхідних зручностей.
  10. Які журнали Ви б з великим задоволенням читали:
    а) літературно-художественние-
    б) науково-популярні.
  11. Що важливіше для людини:
    а) створювати собі благополучний, зручний бит-
    б) жити без деяких зручностей, але мати можливість користуватися скарбницею мистецтва, створювати мистецтво.
  12. Для благополуччя суспільства необхідно :.
    а) техника-
    б) правосуддя.
  13. Яку з двох книг Ви б з великим задоволенням читали:
    а) про розвиток науки в нашій країні-
    б) про досягнення спортсменів нашої країни.
  14. У газеті дві статті різного змісту. Яка з них викликала б у Вас велику зацікавленість:
    а) про машину нового типу-
    б) про нової наукової теорії.
  15. Яка з двох робіт на свіжому повітрі Вас більше б приваблювала:
    а) робота, пов`язана з постійними пересуваннями (агроном, лісничий, дорожній майстер) -
    б) робота з машинами.
  16. Яка, на Ваш погляд, завдання школи важливіше:
    а) підготувати учнів до роботи з людьми, щоб вони могли допомагати іншим створювати матеріальні блага-
    б) підготувати учнів до практичної діяльності, до вміння створювати матеріальні блага.
  17. Що, на Ваш погляд, слід більше цінувати у учасників самодіяльності:
    а) те, що вони несуть людям мистецтво і красоту-
    б) те, що вони виконують суспільно корисну роботу.
  18. Яка, на Ваш погляд, область діяльності людини в подальшому буде мати домінуюче значення:
    а) фізика-
    б) фізична культура.
  19. Що суспільству принесе більше користі:
    а) турбота про добробут громадян-
    б) вивчення поведінки людей.
  20. Якого характеру наукову роботи Ви б обрали:
    а) роботу з книгами в бібліотеке-
    б) роботу на свіжому повітрі в експедиції.
  21. Уявіть, що Ви - професор університету. Чому Ви віддали б перевагу у вільний від роботи час:
    а) занять по літературі-
    б) дослідам з фізики, хімії.
  22. Вам надається можливість здійснити подорож в різні країни. В якості кого Ви охочіше поїхали б:
    а) як відомий спортсмен на міжнародні соревнованія-
    б) як відомий фахівець із зовнішньої торгівлі з метою покупки необхідних товарів для нашої країни.
  23. Які лекції слухали б Ви з великим задоволенням:
    а) про видатних художніках-
    б) про видатних вчених.
  24. Що Вас більше приваблює при читанні книг:
    а) яскраве зображення сміливості і хоробрості героїв-
    б) прекрасний літературний стиль.
  25. Вам надається можливість вибору професії. Який з них Ви б віддали перевагу:
    а) роботі малорухомої, але пов`язаної зі створенням нової техніки-
    б) фізичну культуру або іншій роботі, пов`язаній з рухом.
  26. Якими видатними вченими Ви більше цікавитеся:
    а) Поповим і Ціолковскім-
    б) Менделєєвим і Павловим.
  27. Як Вам здається, на що варто було б в школі звернути більшу увагу:
    а) на спорт, так як це потрібно для зміцнення здоров`я-
    б) на успішність учнів, так як це необхідно для майбутнього.
  28. Що б Вас більше зацікавило у пресі:
    а) повідомлення про що відбулася художньої виставці-
    б) звістка про минулий мітингу на захист прав людини.
  29. Якби Вам випала нагода зайняти певний пост, який би Ви вибрали:
    а) головного інженера заводу
    б) директора універмагу.
  30. Як Ви вважаєте, що важливіше:
    а) багато знати-
    б) створювати матеріальні блага.




Лист для відповідей
10а10б11а
11б12а12б13а13б
14а14б15а
15б16а16б
17а17б18а18б19а
19б20а20б
21а21б22а22б
23а23б24а
24б25а25б
26а26б27а27б
28а28б29а
29б30а30б

Обробка результатів і інтерпретація

У заповненому аркуші відповідей в кожному стовпці підраховується кількість балів. Результати записуються під кожним стовпцем, який відповідає певній сфері професійних інтересів: 1-й стовпець - сфера мистецтва
2-й стовпець - сфера технічних інтересів
3-й стовпець - сфера роботи з людьми
4-й стовпець - сфера розумової праці
5-й стовпець - сфера фізичної праці
6-й стовпець - сфера матеріальних інтересів
Аналізуючи отримані дані, необхідно виділити стовпці, що містять найбільшу кількість балів, і ці сфери діяльності можна вважати бажаними випробуваним. Стовпці, що містять найменшу кількість балів, відображають сфери діяльності, відкидаємо випробуваним.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

ІНШЕ

«Малюнок школи» С„РѕС‚Рѕ

«Малюнок школи»

Проективна методика призначена для визначення ставлення дитини до школи і рівня шкільної тривожності.Інструкція. Дитині…

«Оцінка настрою» фото

«Оцінка настрою»

Тест-опитувальник "Оцінка настрою" привертає як своєї кратністю, так і простою формою питань і відповідей. За…

«Лідер» фото

«Лідер»

Ця методика призначена для того, щоб оцінити здатність людини бути лідером. У даній методиці випробовуваний відповідає…

Комунікація і колектив фото

Комунікація і колектив

Важливим етапом розвитку бізнесу є створення команди співробітників, які будуть зайняті виробництвом продукту, а також…

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » Методика л.а. Йовайши