Організація навчальних занять з психології в середніх навчальних закладах

Освітній процес в середніх загальноосвітніх і середніх професійних навчальних закладах регулюється їх статутом, який

розробляється на основі відповідних типових положень.

Тривалість навчального року на першій, другій і третій сходинках загальної освіти становить не менше 34 тижнів без урахування державної

(Підсумкової) атестації, в першому класі - 33 тижні. Річний календарний навчальний графік розробляється і затверджується освітнім закладом.

Організація освітнього процесу в середніх спеціальних навчальних закладах регламентується навчальним планом і розкладом навчальних занять для

кожної спеціальності і форми навчання, які розробляються навчальним закладом самостійно на основі Державного освітнього

стандарту, зразкових навчальних планів за спеціальностями і зразкових програм навчальних дисциплін. Для всіх видів аудиторних занять встановлюється

академічна година тривалістю 45 хвилин. Тижневе навантаження студентів обов`язковими навчальними заняттями не повинна перевищувати 36

академічних годин.

Навчальна робота розділяється на класну, домашню і позакласну. Позакласна робота може носити як навчальний, так і позанавчальний характер.

У школах, гімназіях, ліцеях традиційно використовується такий вид класної роботи, як урок. У середніх професійних навчальних закладах

встановлюються такі основні види класних навчальних занять: урок, лекція, семінар, практичне заняття, лабораторне заняття, контрольна

робота, консультація.

Типовий урок включає певні форми навчальної діяльності: перевірку домашнього завдання, пояснення нового матеріалу, закріплення нового

матеріалу, постановку домашнього завдання. Існують, однак, різні типи уроків, які передбачають інші види навчальної діяльності. В останнє

час в школах і гімназіях використовуються різні форми проведення уроку, включаючи, наприклад, лекційні, семінарські форми і т. д. Однак з

термінологічної точки зору урок - це основна одиниця навчальних занять.

Психологія в середніх навчальних закладах часто викладається у формі факультативних занять. Факультативне заняття - це теж урок, але учень має

певне право щодо його вибору та відвідування. Це право визначається навчальним планом школи. Факультативний предмет передбачає оцінку

засвоєних знань і умінь. В рамках навчальної роботи по предмету учням можуть даватися завдання по підготовці рефератів.

При проведенні уроків з психології викладач може давати учням домашні завдання різного типу-більш детально ми зупинимося на цьому нижче.

Однак далеко не завжди є необхідність у використанні домашніх завдань при вивченні психології в загальноосвітній школі.

У середніх спеціальних закладах використовуються різні форми самостійної навчальної роботи, такі як виробнича (професійна)

практика, виконання курсової та дипломної роботи.

Позакласні заняття з психології можуть мати як навчальну і розвиваючу, так і виховує функцію. Вони не є обов`язковими для

відвідування і не припускають обов`язкову оцінку знань. Багато практично орієнтовані уроки психології та психологічні тренінги можуть

проводитися у вигляді таких позакласних занять.