Післядипломна психологічну освіту

Післядипломною зазвичай називають спеціалізовану освіту в будь-якій галузі науки або практичної діяльності, яка спрямована на

здобуття наукового ступеня, професії або додаткової кваліфікації. Післядипломна психологічну освіту може здійснюватися на базі

будь-якого вищого освіти.

Післядипломна освіта за кордоном

Щоб стати професійними психологами, випускники англійських університетів повинні пройти курс післядипломної психологічної освіти в

Протягом 2 або 3 років (в залежності від програми) на другому рівні вищої освіти за спеціалізованою програмою в будь-якому університеті.

Така система взята за основу в ряді країн, наприклад в Ірландії, Франції, Греції, Португалії, на Мальті. У Шотландії післядипломна психологічне

освіту триває ще 2 роки.

Докторські програми (аналогічні російської аспірантурі) існують в університетах більшості європейських країн. Навчання спрямоване на

підвищення наукової кваліфікації студентів (аспірантів). Вони поглиблено вивчають обрану психологічну спеціалізацію, дослідницькі методи, а

також виконують кваліфікаційну наукову роботу. Тривалість навчання в рамках таких програм становить зазвичай від 3 до 5 років. В даний час

розвивається програма Європейський докторант (European Ph.D.), яка також є формою післядипломної освіти.

У США післядипломна освіта зазвичай називається Graduate або Postgraduate. У післядипломній освіті психологів у багатьох європейських

країнах, в США і Канаді виділяється два основних напрямки: дослідницький та практичне професійне.

Для отримання ступеня магістра (Master degree) зазвичай необхідно вчитися ще 2-3 роки після отримання ступеня бакалавра. В якості альтернативи

студент в залежності від своїх інтересів і професійних намірів може після отримання ступеня бакалавра пройти 2-річну програму по

підготовці практичних психологів (Professional psychology).

Це традиційна модель для США і країн, які орієнтовані на американську систему освіти. В рамках університету функціонують два типи

навчальних закладів і освітніх програм:

дослідні школи, що готують науковців і здійснюють фундаментальні дослідження;

професійно-технічних шкіл, які здійснюють підготовку фахівців-практиків і займаються прикладними дослідженнями.

Ступінь магістра присуджується зазвичай фахівця зі ступенем бакалавра після 2-3 років навчання в дослідницькій школі. Для отримання цього ступеня

крім вивчення цілого ряду спеціальних дисциплін необхідний також практичний досвід в галузі прикладної психології або написання дисертації на

основі проведеного дослідження.

Даний рівень освіти дає фахівцеві можливість працювати в якості дослідника або практичного психолога в різних областях:

займатися тестуванням, дослідницькою роботою в лабораторії, консультуванням пацієнтів, виконувати адміністративну роботу, викладати в

дворічному коледжі або школі.

Докторська програма зазвичай передбачає додаткове навчання протягом 3-5 років. Ця програма включає вивчення ряду дисциплін, пов`язаних з

науково-дослідною роботою в області обраної психологічної спеціалізації, а також підготовку дисертації. Типовими навчальними курсами

є:

обов`язкові навчальні курси ( «Введення в планування експерименту», «Дослідницький проект в психології», просунутий курс по методах

планування психологічних експериментів, семінари по биопсихологии, вченню, когнітивних процесів, особистості, розвитку, соціальної і

організаційної психології), що вивчаються зазвичай в перший рік навчання;

елективні навчальні курси поза області спеціалізації (як правило, чотири курси, два з яких дозволяється вибрати не на факультеті психології);

дослідницька діяльність і написання дисертації (Володарська, Лизунова, 1990). Фахівці-психологи зі ступенем доктора (Ph.D.) мають вищу

професійну кваліфікацію. Тому їм надається вибір найрізноманітніших видів діяльності: викладання, консультування,

проведення досліджень, написання або редагування навчальних посібників або наукових праць.

Практичне післядипломна освіта психологів - це програми, спрямовані на навчання конкретним професійних знань та вмінь в

будь-якій сфері практичний психології, які психолог освоює протягом декількох років у вільний від основної роботи час. такий

додаткової підготовки вимагає, наприклад, робота в сфері клінічної психології.

Спеціальні програми практичної підготовки клінічних психологів існують в США і багатьох європейських країнах. По завершенні цих курсів,

які можуть тривати протягом декількох років, психолог отримує відповідний сертифікат, що дає йому право на роботу в якості клінічного

психолога.

У США, на відміну від більшості країн світу, існують професійні школи, які дають магістерську або докторську ступінь в області

практичної психології. Навчання студентів за такими програмами в більшій мірі орієнтоване на психологічну практику, направлено на освоєння

прикладних професійних знань і умінь в конкретній галузі професійної психологічної роботи. Професійні школи здійснюють

підготовку докторів психології (Psy.D.). Ступінь доктора психології присуджується (на відміну від ступеня доктора філософії - Ph.D.) за вагомі

практичні досягнення в сфері психології.

У США, на відміну від багатьох країн світу, психологи можуть також отримати ступінь доктора за значний внесок у викладання психології. ступінь доктора

освіти (Ed.D.) є професійною і присуджується психолога за розробку навчальних програм і успішне їх впровадження.

Післядипломна психологічну освіту в Росії

Фахівці з вищою освітою можуть продовжити навчання в магістратурі або аспірантурі (ад`юнктурі).

Магістратура є освітню програму спеціалізованого навчання в певній галузі наукової або практичної психології.

Найбільш широкий спектр таких спеціалізацій мається на магістерських програмах Московського і Санкт-Петербурзького університетів. тривалість

магістерських програм зазвичай становить 2 роки для тих, хто має ступінь бакалавра психології, і 1 рік - для фахівців в області психології.

Аспірантура по психологічним спеціальностями існує в багатьох університетах країни і є освітньою програмою підвищення

науково-педагогічної кваліфікації психологів. Перелік спеціальностей в аспірантурі аналогічний переліку спеціалізацій в університеті: загальна

психологія, психологія особистості, соціальна психологія, психологія розвитку, педагогічна психологія і т. д. При вступі до аспірантури зазвичай

здаються вступні іспити з психології, філософії та іноземної мови, а також готується реферат, присвячений будь-якої психологічної

проблеми наукової спеціальності. Час навчання в аспірантурі - 3 роки (4 роки при заочній формі навчання).

Навчальний план основної освітньої програми післявузівської освіти розробляється навчальним закладом або науковою організацією на

підставі кваліфікаційної характеристики випускника аспірантури, цілей підготовки аспіранта, що містяться у Тимчасових вимогах, і паспортів

наукових спеціальностей. Зміст основної освітньої програми зазвичай включає в себе:

1) вивчення освітньо-професійних дисциплін (іноземна мова, філософія, спеціальні дисципліни галузі наук і наукової спеціальності,

дисципліни за вибором аспіранта);

2) проходження педагогічної практики;

3) науково-дослідну діяльність і підготовку дисертаційної роботи.

Аспіранти складають кандидатські іспити з філософії, іноземної мови, спеціальності. Одна з найважливіших форм професійної підготовки в

аспірантурі - проведення під керівництвом наукового керівника науково-психологічного дослідження, в якому здобувач наукового ступеня повинен

продемонструвати вміння вирішувати конкретну наукову проблему. Підготовлена на цій основі дисертація захищається в дисертаційну раду.

Факультативні дисципліни можуть бути призначені для освоєння аспірантом додаткових освітніх професійних програм,

передбачених для вивчення на рівні післявузівської професійної освіти, і отримання кваліфікації «Викладач вищої школи» або

інших додаткових кваліфікацій.

З огляду на той факт, що основним завданням післявузівської професійної освіти є підготовка науково-педагогічних кадрів, в цикл

освітньо-професійних дисциплін включаються педагогічні та психологічні дисципліни.

Програми післядипломної освіти практичних психологів. В якості навчальних програм післядипломної освіти практичних

психологів зазвичай виступають курси підвищення кваліфікації, семінари та тренінги з окремих напрямків психології. Відомими і авторитетними

освітніми установами, які проводять таку роботу, є Центр «Катарсис» (Москва), державне підприємство «Іматон»

(Санкт-Петербург), Інститут психотерапії і клінічної психології (Москва). Вони реалізують короткострокові і тривалі програми додаткового

психологічної освіти в галузі практичної психології, психотерапії та клінічної психології, а також перепідготовки психологів,

педагогів-психологів, бакалаврів психології, студентів 5-го курсу факультетів психології.

Для фахівців, які вже отримали вищу освіту за іншою спеціальністю, в університетах існують різні форми підвищення кваліфікації і

перепідготовки по психології. Це може бути повний курс отримання другої вищої освіти за державними стандартами, але в скорочений

термін. Зазвичай такий курс передбачає 3,5 року заочного навчання. За цей період студенти вивчають всі фахові дисципліни, за винятком тих,

які вони вже вивчили під час отримання першої вищої освіти (загальноосвітні, гуманітарні, соціально-економічні та т. п.). Друге

вища освіта є в Росії платним.

Для фахівців з вищою освітою в інститутах і університетах організовуються також короткострокові курси перепідготовки та підвищення

кваліфікації. Додаткові професійні освітні програми підвищення кваліфікації і професійної перепідготовки

фахівців розробляються, затверджуються і реалізуються структурними підрозділами вищих навчальних закладів самостійно на основі встановлених вимог до

змісту програм навчання за погодженням із замовником. Наприклад, фахівці з педагогічною освітою можуть отримати додаткову

кваліфікацію «педагог-психолог», виконавши відповідну навчальну програму. Короткострокові курси підвищення кваліфікації в області психології

існують і по інших напрямках психології. Що стосується професійної підготовки психологів, то базову психологічну освіту в

Протягом 5 років стає все більш привабливим.

Психологія часто викладається в рамках інших програм додаткової професійної освіти. Наприклад, для студентів різних

професійних напрямків, а також для фахівців, що бажають працювати в якості викладачів відповідних дисциплін у вищих та середніх

навчальних закладах, організовується додаткова професійна підготовка для отримання кваліфікації «Викладач». Психолого-педагогічні

дисципліни займають значну частину програми - 280 з 800 навчальних годин теоретичної підготовки.