Пошук значущих чинників фрустраційної толерантності

Проблема фрустрації в даний час набуває незаперечну значимість. Особливо наочно її прояв в середовищі студентської молоді. Сучасні умови підготовки фахівців пред`являють підвищені вимоги до інтелектуальних, емоційних, комунікативних особливостей особистості.

Молоді люди ставлять перед собою певні цілі. Але аж ніяк не завжди ці цілі можна досягти. На шляху до них виникають різні об`єктивні і суб`єктивні перешкоди. У виникненні стану фрустрації головною причиною є наявність сильної мотивованості на досягнення мети і перепони, що перешкоджає цьому. Як бар`єрів можуть виступати фізичні, біологічні, психологічні, соціокультурні перешкоди. Людина в стані фрустрації відчуває занепокоєння і напругу, почуття байдужості і апатії, провини і тривоги, лють і ворожість, заздрість і ревнощі і т.д. Все це - "слідства" фрустрації. Вони залежать не тільки від ситуації, але і від індивідуальних особливостей людини.

Виходячи з вищевикладеного, метою нашої роботи було виявлення зв`язку фрустраційної толерантності з рядом властивостей особистості. Гіпотезою дослідження служило припущення про те, що фрустрація, як стан, має полімодальних структуру, і на її прояв впливає комплекс чинників біологічного і психосоціального порядку.

Дослідження проводилося на базі тамбовського державного університету. У якості піддослідних виступали студенти третього курсу факультету психології у віці 19 20 років. В ході роботи використана сукупність методик, що дозволяє вивчити нейродинамические, психологічні, особистісні особливості піддослідних. Був проведений аналіз вибірки по значимим шкалами, визначені провідні ознаки і властивості особистості студентів.

Результати дослідження дозволяють говорити про те, що найбільш вираженими ознаками у випробовуваних є наступні: лабільність емоцій, самовпевненість, спокій, активність, прагнення представити себе в сприятливому світлі, терпимість до невизначеності, об`єктивність оцінки навколишнього, діловитість, фрустрационная толерантність і т.д. Це дозволяє зробити висновок, що більшість вибірки досить спокійно переносять ситуацію фрустрації, ставлять перед собою нові цілі і намагаються досягти їх.

Попередній аналіз проведеного дослідження дає підставу стверджувати правильність висунутої гіпотези, свідченням того значні зв`язку між фрустрационной толерантністю і рядом біологічних і психосоціальних факторів.

Чадаєва Н.В.