Адаптація китайських студентів до умов навчання в росії

Останнім часом у китайської молоді підвищується інтерес до отримання освіти в Росії. Це пов`язано з тим, що між РФ і КНР існують хороші взаємини, з розвитком двосторонніх економічних зв`язків, в Китаї постійно зростає попит на фахівців зі знанням російської мови, а рівень викладання у вузах Росії відповідає світовим стандартам освіту. Актуальною стає підготовка фахівців в умовах іншої культури, яка передбачає активне входження в систему Націнального цінностей, традицій, звичаїв, норм і правил поведінки і спілкування. Проблема вивчення особливостей адаптації особистості до міжкультурного спілкування та її вплив на успішність досягнень у навчальній діяльності китайських студентів набуває особливої актуальності.

Метою нашого дослідження було вивчення міжкультурної адаптації китайських студентів до умов навчання в Росії. У дослідженні взяли участь 40 китайських студентів з різним стажем проживання в Росії: менше 1 рік - 10 осіб, від 1 до 2 років - 10 осіб, від 2 років до 4 років - 10 осіб, Більше 4 років - 10 осіб. Серед них було 15 чоловіків і 25 жінок у віці 18-27. Всі студенти навчаються в Санкт-Петербурзькому державному університеті. Виходячи з цілей дослідження, необхідно зрозуміти об`єктивні труднощі китайських студентів, їх установки, виявити відмінності між підлогою. Для цього були обрані опитувальник діагностики соціально-психологічної адаптацій К. Роджерса і Р. Даймонда, полустандартізірованное інтерв`ю "труднощі китайських студентів".

Проведене дослідження дозволило зробити наступні висновки:

1) У китайських студентів існують такі проблеми: навчання, проблеми безпеки, відмінності в культурі харчування, погані умови проживання, недосточності спілкування з місцевим населенням, проблеми в спілкуванні зі співвітчизниками.

2) До початку навчання в Росії китайські студенти бачать причину своїх труднощів в зовнішніх обставинах, а не в собі. Після 5 років життя в Росії підвищується загальна адаптація, самопринятие і прийняття інших.

3) Відмінності по підлозі представлені найбільш яскраво: відповідно до отриманих результатів юнаки адаптуються успішніше.

Ван Шо