Корекція девіантної поведінки. Тренінги для підлітків та їхніх батьків

Назва: Корекція девіантної поведінки. Тренінги для підлітків та їхніх батьків
Автор: Г. І. Макартичева
Рік видання: 2007
сторінок: 368
формат: doc. і pdf. в rar. архіві
Розмір: 6,97 Мб
якість: задовільний (відсутні окремі сторінки)

від видавця

Досягнення позитивних результатів у виправленні поведінки підлітка виявляється можливим лише в разі комплексної роботи, спрямованої на корекцію як особистості підлітка, так і стосунків у сім`ї, в якій вона виховується. Необхідно розуміти причини виникнення девіацій і психологічні особливості неповнолітніх, а також особливості їх оточення і, в першу чергу, сім`ї.

У книзі Г. І. Макартичевой "Корекція девіантної поведінки. Тренінги для підлітків та їхніх батьків"Докладно описана робота психолога з підлітками, схильними до девіантної поведінки, і їх батьками. Програма включає в себе наступні розділи: тренінг особистісного самопізнання, тренінг профілактики правопорушень з основами правових знань, тренінг самовизначення і досягнення життєвих цілей, тренінг" Я - хороший батько " . Також наводяться діагностичні методики, що використовуються в роботі з підлітками та їх батьками.

Росія переживає чергову історичну епоху, що характеризується кризами політичної та економічної системи, переглядом законодавчої бази, реорганізацією системи державного самоврядування, соціально-економічним перебудовою. Всі ці процеси не можуть не відбиватися на психологічному стані людей, їх фізичне здоров`я, матеріально-фінансове благополуччя, що призводить до переоцінки життєвих цінностей і установок, зміни уявлень про соціально допустимому поведінці - те, що 20-30 років не приймалося соціумом, в даний час стає буденним і, більш того, виправданим.

Особливо гостро ці тенденції впливають на підростаюче покоління: на тлі економічної і соціальної депривації все більшої гостроти приймає їх залучення до злочинного світу. За даними МВС, в Росії щороку підлітками вчиняється 150 тисяч злочинів. Крім того, відзначається збільшення числа тяжких злочинів і повторних злочинів, скоєних як окремими підлітками, так і групами неповнолітніх. У 2005 році не досягли 18-річного віку було інкриміновано 1200 вбивств і 3200 розбійних нападів. Причому більшість порушили закон підлітків виявилися вихованцями дитячих будинків та інтернатів, дітьми, які залишились без піклування батьків.

Першопричиною такого збільшення підліткової злочинності є, перш за все, порушення власних прав дітей і в сім`ї, і в соціумі. Дитина, яка не отримує достатньо тепла, любові і взаєморозуміння, постійно відчуває почуття беззахисності, болю, приниження. Волею-неволею він починає відстоювати своє право на існування і нерідко - незаконними способами: не маючи можливості задовольнити свої потреби законним чином, він шукає інші шляхи.

У випадках, коли дитина виховується в закладах внесен-мейн виховання, відповідальність за його правопорушення повинна нести адміністрація і, в першу чергу, вся система внесен-мейн виховання і піклування неповнолітніх. Висока частота скоєння злочинів вихованцями дитячих будинків та інтернатів свідчить про те, що система внесемейного виховання не виконує свої функції по формуванню право-слухняних громадян. Багато в чому це пов`язано з відсутністю в програмах навчання занять з підготовки дитини до самостійного життя, заходів, що запобігають можливість залучення випускників виховних установ в злочинні угруповання внаслідок психологічної незрілості і низького матеріального забезпечення.

Реакцією на незадоволення основних потреб з боку самого підлітка може бути як девіантна поведінка, спрямоване проти всього суспільства в цілому, в тому числі як форма протесту, так і відкрита агресія проти певних людей. Підлітки, що відрізняються такими формами соціальної поведінки, рано чи пізно потрапляють в поле уваги правоохоронних органів, які застосовують, в основному, такі заходи щодо запобігання правопорушенням неповнолітніх: постановка на облік в Підрозділи у справах неповнолітніх УВС (ПДН) та Комісії у справах неповнолітніх при Адміністративних структурах (КДН). Останні виступають як органи, які контролюють поведінку підлітка і виконання приписів комісій.

Заходи впливу державних органів, які здійснюють контроль над протиправною поведінкою підлітків, носять до теперішнього часу виключно характер покарання, обмежуючись позбавленням волі або перекладом в спеціальні навчальні заклади. Атмосфера в подібних закладах, не дивлячись на всі зусилля з боку вихователів та інших фахівців, характеризується дефіцитом спілкування підлітків з дорослими, відсутністю ситуацій, що вимагають самостійного прийняття рішень, соціальної активності, що, в свою чергу, призводить до появи перманентних порушень в процесі соціалізації, деструктивним змін психіки підлітка і знижує його здатність до адаптації в соціумі. В кінцевому підсумку, ризик повторних правопорушень зростає.

Діти, котрі виховуються в сім`ях в непростих соціальних умовах, також потребують особливої уваги з боку психологів, педагогів і всіх тих, кому не байдуже майбутнє нашого суспільства. Жорстоке поводження з дітьми, насильство з боку батьків та інших значимих дорослих, як психологічне, так і фізичне, нерідко призводять до розвитку у підлітка глибокого внутрішньоособистісних конфліктів, що вимагає копіткої, грунтовної та дбайливого психокорекційної роботи і, перш за все, психологічної підтримки. В її відсутність цей внутріліч-логий конфлікт може загострюватися, в силу того що підліток починає розуміти свої права, усвідомлювати себе повноцінною особистістю, в той час як дорослі своїм ставленням доводять йому зворотне. Компенсуючим механізмом обострившегося внутрішньо-особистісного конфлікту може бути рецидив проступку, в зв`язку з яким підліток був поставлений на облік.

Досягнення позитивних результатів у виправленні поведінки неповнолітнього виявляється можливим лише в разі комплексної роботи з сім`єю, де виховується цей підліток, спрямованої на зміну стилю сімейного взаємодії, навчання батьків прийнятним способам виховного впливу.

Для того щоб в корекційно-профілактичної роботи з підлітками з відхиленою поведінкою можна було досягти стійких результатів, необхідно розуміти причини виникнення девіацій і психологічні особливості неповнолітніх, які вчиняють протиправні дії.

Зміст книги "Корекція девіантної поведінки. Тренінги для підлітків та їхніх батьків":

ЗАВАНТАЖИТИ

Завантажити книгу Москаленко В.Д. "Корекція девіантної поведінки. Тренінги для підлітків та їхніх батьків"