Соціально-психологічна адаптація молоді з синдромом вда

Боротьба з алкоголізмом в нашій країні і в світі набуває все більшої актуальності. Це пов`язано з тим, що дане захворювання завдає шкоди не тільки здоров`ю питущого, але і є комплексною проблемою, що включає ряд аспектів: соціальний, економічний, виховний, правової, психологічний, медичний. Особливу проблему в даний час являє собою сімейний алкоголізм, т. К. Питущі батьки завдають шкоди не тільки своєму здоров`ю, а й здоров`ю майбутніх поколінь. Майже всі діти з алкогольних сімей народжуються з дефектами: від незначних порушень до грубих вад розвитку і потворності. А якщо дитина народилася фізично здоровим, то неухильно страждає його психічний розвиток, т. К. Виховується він в умовах постійного страху, скандалів, неврівноваженого поведінки батьків, а часто жорстокості і насильства з їхнього боку. В результаті діти виростають нервовими, емоційно нестійким і з заниженою самооцінкою. Все це не дозволяє дітям успішно адаптуватися в соціальному середовищі. У здорової сім`ї увагу обох батьків направлено на розвиток дітей, а в родині алкоголіка увагу і сили спрямовані на погашення потреб залежної людини.

Синдром дорослих дітей алкоголіків (ВДА) - це набутий і сформований спосіб поведінки людини, який управляє всім його життям. Це якісь упередження, життєві цінності, які сформувалися внаслідок неправильних відносин в сім`ї.

Актуальність даної роботи зумовлена необхідністю особистісної та соціальної адаптації дітей, батьки яких вживають спиртне, тим самим заважаючи власним дітям повноцінно розвиватися, здобувати освіту, жити щасливим життям. Розробка технології соціально-психологічної адаптації молоді з синдромом ВДА є одним з пріоритетних напрямків в роботі з цією соціальною групою. Нами розроблена модель соціально-психологічної адаптації молоді з синдромом ВДА, що містить блоки на основі трьох складових психології здоров`я: психологічний, соціальний, фізичне здоров`я.

Основна мета блоку соціального здоров`я - допомогти юнакам і дівчатам впоратися з переживаннями, які перешкоджають їх нормальному самопочуттю і спілкуванню з однолітками. В першу чергу, це переживання, що виникло в результаті занепокоєння, страху, образи і невпевненості в собі, скутості, нерішучості в спілкуванні, нездатність контролювати свої почуття. У цьому блоці застосовується тренінг "пізнай себе". Цей тренінг сприяє розвитку впевненості в собі, вмінню знаходити вихід зі складної ситуації, ефективно взаємодіяти з оточуючими, самостійно вирішувати сімейні проблеми.

Блок фізичного здоров`я спрямований на профілактику адиктивної поведінки. При порушенні фізичного здоров`я люди з синдромом ВДА стають грубими, неслухняними, прагнуть все зробити на зло. Поряд з активними реакціями протесту можуть відрізнятися пасивні реакції, коли юнаки і дівчата йдучи з дому, бояться батьків і не повертаються, потім поступово починають уникати спілкування і з однолітками. На цьому тлі у них легко виникають невротичні розлади: порушення сну, нестійкість настрою. Різкішим проявом пасивного протесту є спроби самогубства, в основі яких лежить надмірно виражене почуття образи, бажання помститися, налякати. У деяких випадках ці спроби носять демонстративний характер. Отже, мета цього блоку полягає в формуванні адекватної поведінки при становленні особистості у молоді з синдромом ВДА. Для роботи в даному блоці розроблена корекційно-розвиваюча програма із застосуванням методу ігрової терапії. У грі відбувається отреагирование почуттів і бажань, осягнення нового досвіду соціальної взаємодії, розвитку уяви та розширення кола спілкування, купуються нові знання і вміння. Крім цього, через гру можливо дати усвідомити юнакам і дівчатам недоліки свого характеру і знайти оптимальні шляхи вирішення проблемних чи конфліктних ситуацій спілкування.

Блок психологічного здоров`я включає індивідуальне консультування. Отримані результати дослідження допомагають не тільки істотно розширити знання про соціально-психологічному здоров`ї дітей алкоголіків, але і оптимізувати сам процес надання кваліфікованої медичної та психологічної допомоги дітям.

Коледа Ю. М.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!