Експліцитно і імпліцитно актуалізація доменів індивідуального досвіду
З позицій системно-еволюційного підходу індивідуальний досвід виступає як структура, яка представлена накопиченими в…
Останнім часом активно стали досліджуватися імпліцитні теорії людини, за допомогою яких регулюється поведінка носія теорії. Імпліцитні теорії - це ієрархічна система неусвідомлюваних уявлень людини про нього самого і про світ його навколишньому: як на рівні соціальної взаємодії, так і на сенсомоторном рівні. При цьому дана система повинна бути несуперечливої, а уявлення узгоджені між собою (Ward, Keenan, 1999).
Однак різні дослідження, здавалося б, спростовують даний принцип. Наприклад, в дослідженнях К. Двек (Chiu, Hong, Dweck, 1997) було виявлено, що базова імпліцитно теорія, яка впливає на всі поведінку людини, може відрізнятися в залежності від того, в якій області вона застосовується. Так, людина може несвідомо думати, що його моральні якості є заданими і незмінними, в той час як його інтелект може розвиватися і вдосконалюватися. Звідки виникає таке протиріччя в базовій імпліцитної теорії і чи є це взагалі протиріччям?
Психологи, які активно досліджують поведінку особистості в різних ситуаціях, показали, що, незважаючи на відмінності в поведінці, воно підпорядковується певному паттерну "якщо ..., то ..." (напр, Mischel, 2004- Church, Katigback, del Prado, 2010- Moskowitz, 2009- Vansteelandt, 2004- Van Mechelen, 2009- Smith, Shoda, Cumming, Smoll, 2009 і ін.). Іншими словами, якщо людина знаходиться в ситуації А, то він поводиться B, якщо людина знаходиться в ситуації D, то веде він себе D, і т. Д. Такий профіль взаємозв`язку між ситуацією і поведінкою стали називати "особистісним поведінковим почерком" (behavioral signature of personality) (Mischel, 2004).
Однак, незважаючи на варіативність поведінки в різних ситуаціях, для кожної риси відмінність чітко зберігається в деякому межі змін для даної риси (Smith, Shoda, Cumming, Smoll, 2009). Дані взаємозв`язку між ситуацією і поведінкою самим людиною частіше за все не усвідомлюються. Тому ми можемо припустити, що цей профіль, який виступає як регулятор власної поведінки, є частиною імпліцитної теорії людини. Таким чином, внутрішніх суперечностей немає, тому що в різних ситуаціях використовується різна частина (різний профіль) імпліцитної теорії. Ми припускаємо, що імпліцитно теорія має такий вигляд функції, що кожній конкретній ситуації (вісь X) відповідає тільки один патерн поведінки (вісь Y).
Наші дослідження підтверджують дані припущення. У нашому експерименті піддослідним пропонувалося вирішувати прості арифметичні задачі: складати або віднімати два числа (від 1 до 9). Їм пред`являлося 14 однакових серій, в кожній з яких було по 16 таких пар. Числа пред`являлися на сторублевой купюрі. В експериментальній групі (ЕГ) зображення купюри незначно змінювалося: напис "Квиток банку Росії", герб або номер купюри. У контрольній групі (КГ) зображення купюри залишалося незмінним. Наші результати показали, що в ЕГ випробовувані здійснювали менше стійких помилок, т. Е. В одній і тій же парі в різних серіях, ніж у контрольній. Ми припускаємо, що випробовувані будували свій профіль "якщо ..., то ...". У КГ ситуація залишалася одна і та ж. Тому випробуваний КГ формував для одного прикладу один і той же профіль "якщо ..., то.".
Якщо при цьому зв`язок виявлялася помилковою, то він реалізовував один і той же неправильну поведінку, т. Е. Давав невірну відповідь. У разі ж зміни іррелевантние інформації стимульного матеріалу ситуація трохи, але змінювалася. Це дозволяло випробуваним ЕГ будувати для одного прикладу різні профілі "якщо., То.", Можливо, таким чином виправляючи початкову помилку. В інших наших дослідженнях ми так само спостерігали схожі прояви імпліцитної теорії через профіль "якщо., То." (Аллахвердов, 2010). Надалі ми плануємо розширити експериментальну базу, що підтверджує наші припущення на різних рівнях імпліцитних теорій людини: на сенсомоторном рівні, на соціальному рівні і рівні світогляду і способу світу.
Аллахвердов М. В.
З позицій системно-еволюційного підходу індивідуальний досвід виступає як структура, яка представлена накопиченими в…
Феномен перцептивної сліпоти описує помилки сприйняття, коли випробуваний виявляється нездатний помітити іррелевантние…
На рубежі раннього і дошкільного дитинства в когнітивному розвитку дитини відбуваються кардинальні зміни, одним з…
Під спадними впливами на сприйняття (синтезом "зверху вниз", по Л.М. Веккер) мають на увазі вплив минулого досвіду…
В даний час методологія психологічної науки являє собою інтенсивно і динамічно розвивається область психології. У…
Дослідження імпліцитних (тобто явно не сформульованих, але існуючих в психіці і впливають на поведінку) моделей…
У психології емоцій зазвичай мається на увазі, що емоції по визначенню усвідомлені. Однак останнім часом набирає і…
Постановка проблеми. При навчанні у вищій школі студент проявляє необхідний для навчальної діяльності рівень…
Вважається, що швидко і безпомилково вирішувати складні арифметичні задачі можуть виключно люди інтелектуально…
Проблема сприйняття рівності-відмінності, на думку І. Г. СКОТНІКОВА і М. А. Іванова, є на сьогодні "однією з найбільш…
Уявлення про стратегії взаємодії людей в конфлікті вже устоялися в психології. Однак проблема прогнозування поведінки в…
поділ теорій інтелекту на експліцитні та імпліцитні було введено в роботах Р. Стернберга (Стернберг та ін., 2002), а…
Дані про те, що правильні відповіді даються швидше неправильних при вирішенні певних видів завдань, в науковій…
Починаючи з 70-х років минулого століття, коли можливість обробки інформації на неусвідомлюваному рівні стала…
Безліч психологічних експериментів на даний момент підтверджують гіпотезу про існування неусвідомлюваної переробки…
Розуміння вольового поведінки як протилежної польовому було вперше запропоновано ще в роботах Курта Левіна (Левін,…
Нами був проведений експеримент, в якому піддослідним пропонувалося подивитися на фотографії випадкових чоловіків і…
Отже, що ж таке особистість?Особистість складається з характерних моделей думок, почуттів і поведінки, які роблять…
стійке, прижиттєво сформоване у людини уявлення про взаємозв`язок зовнішнього вигляду, поведінки і рис особистості…
Будь-який студент Вам скаже, що для того щоб запам`ятати необхідну інформацію, потрібно докласти багато зусиль. Коли…
Вісім основних теорій лідерстваІнтерес до лідерства збільшився на початку двадцятого століття, особливо цікавим є…