Експліцитно і імпліцитно актуалізація доменів індивідуального досвіду

З позицій системно-еволюційного підходу індивідуальний досвід виступає як структура, яка представлена накопиченими в еволюції і в процесі індивідуального розвитку системами, кожна з яких сформувалася на основі і у взаємодії з раніше сформованими системами (Швирков, 1995- Безгрошових, 2004). Передбачається, що кожна система, що формується як "добавка" до досвіду, встановлює зв`язки не з усіма системами індивідуального досвіду, а з набором систем, що забезпечують взаємодію суб`єкта з певними предметами чи явищами фізичного і соціального середовища, які відносяться до однієї категорії, наприклад, тварини , фрукти / овочі, музичні інструменти і т.п. (Damasio et al., 2004). Ці набори систем, які отримали в психології назву домен, мають специфічні проекції на структури мозку. При активації домену легко реалізуються належні йому системи. У поведінці, яке визначається набором взаємодіючих систем, беруть участь системи не одного, а багатьох доменів. Тому в рамках вивчення міжсистемних взаємодій виникає питання про особливості взаємодій між системами, які належать одному домену, і між системами різних доменів в поведінці. Так як актуалізація накопиченого досвіду може бути як експліцитно, так і імпліцитної, то ми досліджували взаємодії між системами при обох формах актуалізації.

Для дослідження взаємодій між системами була використана методика семантичної преднастройки. Піддослідним послідовно пред`являли пари слів. В якості першого слова ( "прайм"), що здійснює преднастройку, з однаковою ймовірністю пред`являли назви першого або другого домену. В якості другого слова ( "мішень") з однаковою ймовірністю пред`являли слова, які належали одному або іншому домену. У імпліцитної задачі потрібно було швидким натисканням однієї чи іншої клавіші категоризувати друге слово ( "мішень"), як належить одному або іншому домену, а використання "прайму" інструкцією не обумовлювалося. У експліцитно задачі потрібно було швидко натиснути одну клавішу при відповідно "прайму" і "мішені", і швидко натиснути іншу клавішу при їх невідповідності. Під час виконання завдань дослідження реєстрували час відповіді (ВО) від моменту пред`явлення "мішені" до натискання клавіші. У дослідженні взяли участь 35 чоловік у віці від 18 до 25 років з домінуючою правою рукою. Одна половина учасників виконувала имплицитную завдання, інша - експліцитно.

В роботі порівнювалися відмінності в часі відповіді між учасниками, які виконували різні завдання. У імпліцитної завданню час відповіді, як при відповідно слів, так і при їх невідповідності виявилося достовірно коротше, ніж в експліцитно задачі. У дослідженнях ефекту послідовності, проведених в рамках системно-еволюційного підходу раніше було також показано, що експліцитно використання додаткової інформації щодо структури сигналів в процедурі уповільнює час звітного дії, але підвищує точність відповідей в порівнянні з умовою, коли ця інформація могла б бути використана тільки імпліцитно (Безгрошових, 2004).

Був зроблений висновок, що для успішного виконання експліцитно завдання (зіставлення двох слів) необхідно актуалізувати більше систем індивідуального досвіду, ніж при виконанні імпліцитної завдання, що і відбивається в збільшеному часу відповіді.

Як при виконанні експліцитно, так і при виконанні імпліцитної завдання було отримано значний ефект преднастройки, причому відносини між системами, які належать одному домену, відрізнялися від відносин між системами різних доменів. Ці факти говорять про те, що закономірності взаємодій між системами одного і різних доменів індивідуального досвіду є єдиними як при експліцитно, так і при імпліцитної актуалізації.

Марченко О.П., Безгрошових Б.Н.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!