Динаміка емоцій

В даному підрозділі мова буде йти про подання, що стосуються внутрішніх закономірностей протікання і розвитку емоційного процесу. цей

аспект проблеми емоцій практично не висвітлюється в сучасних концепціях, схильних розглядати емоційну сферу як систему незалежних

реакцій на певні умови і ситуації. У концепціях минулого, підкреслювали взаємодію і взаємозумовленість емоційних

переживань в генетичному і ситуативному їх розвитку, питання про динаміку емоцій займає, як правило, дуже важливе місце. Можна виділити

кілька тенденцій, характерних для зображення динаміки емоцій в психологічній теорії.

Навіть якщо розглядати емоції як ізольовані реакції на певні дії, природно постає питання про те, виявляють ці реакції

деяке тимчасове розвиток, або ж залишаються без зміни. Це питання розглядалося В. Вундтом, проте тільки щодо конкретного класу

емоцій, які отримали в його концепції назву афектів (так як тільки вони є реакціями, що мають незалежне, самостійне розвиток). Вундт

вважає, що це розвиток полягає як в кількісному, так і в якісному зміні емоційного переживання і що спеціфіческій`характер,

«Форма» цього зміни власне і відрізняє один афект від іншого. Досягнувши стадії афекту, емоційний процес підпорядковується вже не зовнішнім

впливів, а саме «формі» цього афекту, яку він повинен пройти, поступово згасаючи або приводячи до формування вольового спонукання.

Переважна більшість звичайних, «помірних» емоційних переживань не є, згідно Вундту, автономними, так як з моменту свого

виникнення вони вливаються в загальний потік інших переживань, вступаючи з ними у взаємодію і видозмінюючись Таким чином, у вченні Вундта

чітко позначено ще одне положення, що стосується динаміки емоцій - положення про з`єднання, злиття, сумації окремих емоцій у більш складні

емоційні освіти. Про значення цієї особливості емоцій ми говорили, обговорюючи їх прояв в якості синтезує основи образу. важливо

підкреслити, що саме уявлення про трехкомпонентном складі будь-якої емоції, який слугує як би спільною основою для їх злиття, дозволили Вундту

ставити питання про універсальні принципи цього процесу. Зокрема, було показано існування як просторового взаємодії і сумації

емоційних вражень, пережитих одночасно (наприклад, при сприйнятті пейзажу, архітектурного ансамблю), так і тимчасової сумації

переживань, що слідують один за одним (наприклад, при сприйнятті музичного твору).

Для багатьох теорій можливість з`єднання емоцій служить найважливішим принципом, що пояснює виникнення складних емоцій з простіших.

Згідно X. Вольфу, одне з визначень емоцій ( «номінальне») і полягає в розкритті складових її елементів. Так, співчуття Р. Декарт (1950)

пояснює з`єднанням печалі і любові, ревнощі, згідно з Б. Спіноза - складний афект, що складається одночасно з любові і ненависті до улюбленого особі і

заздрості до того, кого він любить.

У комплексі емоційних переживань, що з`єднуються в більш складні утворення, іноді можна знайти елементи, пов`язані

причинно-наслідкових відносин. Така здатність емоцій породжувати і обумовлювати один одного є ще одним і, мабуть, найцікавішим

моментом, що характеризує їх динаміку.

У виявленні та описі конкретних закономірностей породження одних емоцій іншими найбільше було зроблено Б. Спінози. Наведений їм матеріал

показує, що емоційні відносини, що розвиваються при різних обставинах з деякої вихідної емоції, в окремих випадках можуть бути

вельми складні і різноманітні. Так, суб`єкт, охоплений любов`ю, співпереживає афекти того, кого він любить. Внаслідок такого співпереживання любов

може поширитися на іншу особу: того, хто заподіює предмету нашої любові задоволення, ми будемо теж любити а того, хто заподіює йому

незадоволення, ми будемо ненавидіти.

Один із наслідків любові полягає в тому, що вона породжує бажання взаємності, яке, будучи незадоволеним, викликає невдоволення. якщо

людина при цьому вважає, що його не люблять за його ж вини, він буде охоплений афекту приниженості, якщо ж він так не думає, він буде відчувати

ненависть до того, кого він вважає причиною одержуваного від нерозділеного кохання незадоволення. Такою причиною може бути сам предмет любові або,

наприклад, той, кого він любить. В останньому випадку виникає особливий вид ненависті - ревнощі.

Незалежно від того, чи повністю ми погодимося з твердженнями, що містяться в цьому прикладі (він міг би бути продовжений), або будемо вважати, що в

нього потрібно внести деякі поправки, - він свідчить про те, що вивчення окремих емоційних реакцій не може привести до розуміння

емоційного поведінки, найважливішою детермінантою якого є взаємопов`язаність цих реакцій, їх здатність змінюватися і породжувати один

друга, у міру того як цього вимагають умови, що змінюються. Інакше кажучи, в повному своєму вигляді емоційна реакція є як би розгалуженої і

кожна з таких гілок означає потенційну можливість її подальшого розвитку, що відповідає тому чи іншому варіанту зміни ситуації. зрозуміло,

що така організація емоційних реакцій є важливим еволюційним придбанням, істотно підвищили можливість гнучкого

адаптивної поведінки.

В уявленнях про обумовленість емоцій один одним особливе місце займає положення про взаємопородження оцінюють

(Задоволення-незадоволення і їх похідні) та спонукають (бажання, потягу) переживань. Значення цих простих природних положень

(Неприємне породжує бажання його позбутися, незадоволене бажання викликає незадоволення і т. Д.) Полягає в тому, що їх прийняттям або

відкиданням вирішується, як ми вже говорили, питання про ставлення емоцій і мотивації, в кінцевому рахунку - про «вихід» емоцій в дію.