Принципи роботи соціального педагога
Цілі, завдання, принципи роботи соціального педагога з проблемними і неблагополучними сім`ями.Основною метою…
У цьому навчальному році 30,6% від всіх кризових клієнтів - це діти, які постраждали від емоційного насильства, діти і підлітки, 21,7% - що пережили гострі конфлікти в родині, близько 9% дітей постраждали від фізичного насильства.
Узагальнюючи досвід роботи кризової служби, ми вважаємо, що її створення саме в ППМС-центрах - доцільно. Основні аргументи на користь цього такі:
1. У ППМС-центрах працюють кваліфіковані психологи, але дуже важливо, щоб вони пройшли спеціальне навчання за програмою «Робота психолога кризового центру».
2. Ефективна допомога кризовим клієнтам повинна надаватися командою фахівців - розбір випадків, аналіз тактики ведення дитини на супервізорского групі, з одного боку, підвищує ефективність допомоги дітям, а з іншого - перешкоджає вигоряння фахівців, так як робота з дітьми, підлітками, які опинилися у важкій життєвої ситуації, супроводжується негативними емоційними переживаннями у самих фахівців.
3. Створено умови не тільки для надання одноразової, консультативної допомоги дітям, а для пролонгованої підтримки таких дітей можливості центру передбачають різні форми роботи (сенсорна кімната, пісочна, ігрова терапія, арт-терапія). У більшості випадків (68%) з кризовими клієнтами ведеться тривала робота (7 і більше зустрічей). Профілактичну роботу з попередження жорстокого поводження з дітьми ведуть психологи центру, що працюють в 20 школах району. На батьківських зборах, що проводяться в школах і ППМС- центрі, серед найважливіших обговорюваних тем - фізичні покарання і потреби дітей різного віку. Фахівцями відділу профілактики центру в цьому навчальному році проведено 28 класних годин за темами «Профілактика конфліктів в класі», «Профілактика насильства щодо дітей та підлітків».4. Створено інформаційну базу даних про установи і службах міста, які надають допомогу дітям і підліткам, які перебувають у важкій життєвій ситуації, сформована довідкова служба, інформує про те, які установи району займаються адаптацією і соціалізацією дітей і підлітків.
5. За допомогою в ППМС-центр з приводу дітей звертаються дорослі, зацікавлені в дитині. Робота з батьками - найважливіша складова вирішення кризової ситуації. Досвідчені фахівці вибудовують таку тактику взаємовідносин з батьками або опікунами, яка сприяє позитивним змінам їх виховних установок, змінює уявлення про нинішній кризовій ситуації в бік більшої адекватності і в результаті поліпшує якість життя дитини та сім`ї в цілому.
6. Ефективність допомоги в ППМС-центрі - висока. У 90% випадків спостерігаються позитивні зміни - зниження гостроти кризового впливу, про що свідчать поліпшення емоційного стану дитини, згладжування або навіть зникнення невротичної симптоматики, поліпшення взаємин з батьками.
7. Надання допомоги в ППМС-центрі здійснюється комплексно, різними фахівцями: психологами, логопедами, дефектологами, невропатологом, психотерапевтом, так як дезадаптація у дітей - клієнтів кризової служби в 60% випадків зачіпає різні сторони життя дитини - поведінка, спілкування і навчання. Близько половини кризових клієнтів займаються в центрі з двома або трьома фахівцями, що дуже важливо і для емоційного стану дитини, - в його житті з`являється кілька людей, зацікавлених в ньому, що підтримують його, допомагають йому, які вірять в нього, що сприяє розвитку позитивної «Я -концепції »у дитини.Отже, в рамках ППМС-центру часто доводиться бачити в якості клієнтів кризової служби дітей, які постраждали від психологічного і фізичного насильства. Тільки системна робота, прикладом якої є кризова служба, організована на базі ППМС-центру, може надати ефективну допомогу таким дітям.
Замулин Л.В.
Цілі, завдання, принципи роботи соціального педагога з проблемними і неблагополучними сім`ями.Основною метою…
У сучасній Росії про проблеми насильства над дітьми в сім`ях стали говорити з початку 90-х років, коли стали…
Однією з важливих проблем системи захисту дітей від жорстокого поводження і надання допомоги є брак спеціалізованих…
У повсякденному житті люди майже щодня стикаються з різними ситуаціями насильства, агресії. Але з поля зору випадає…
У суспільстві існує ряд проблем, яким раніше не було приділено належної уваги. Однією з таких проблем є проблема…
В силу різних причин в даний час велика кількість дітей зазнають труднощів в освоєнні шкільної програми. обстановки,…
На підставі 4-річного досвіду практичної роботи в кризовому центрі для жінок, які постраждали від насильства, нами…
Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ) є найбільш поширеною формою порушень поведінки в дитячому віці.…
Проблема ВІЛ-інфекції одна з актуальних медико-соціальних проблем сучасності. У Російській Федерації, за даними…
Оцінка ситуації. В умовах настав економічної кризи погіршення становища сім`ї пішло швидкими темпами. Загальновідомо і…
В даний час масштаби проблеми безпритульності неповнолітніх придбали стійку тенденцію до збільшення. Одним з варіантів…
Однією з умов благополучного розвитку дитини є стабільна і підтримуюча соціальне середовище. Дорослішання в ситуації…
Закон Республіки Білорусь "Про права дитини" закріплює право кожної дитини на проживання в сім`ї з обома біологічними…
Проблема насильства щодо дітей та підлітків гостро стоїть у всьому світі. За даними міжнародних досліджень, до 10%…
Воістину національним лихом сучасного російського суспільства стає бездоглядність, яка може починатися в будь-якому…
У нашій країні запроваджена в практику система надання екстреної психіатричної допомоги населенню. В рамках…
За останні роки в зв`язку соціальними і економічними змінами, що відбуваються в нашому суспільстві, різко зріс інтерес…
Протягом останніх п`яти років ми займаємося проблемою надання психологічної допомоги дітям молодшого шкільного віку,…
1. Скорочення розриву між звичайним і спеціальною освітою.До недавнього часу у Фландрії існувало чітке розмежування між…
У сучасному світі професія психолога стає все більш і більш затребуваною. Робота психолога в системі соціальної…
Психолого-медико-педагогічна консультація (Надалі ПМПК) є діагностично-корекційним установою, діяльність якого…