Актуальні завдання психологічної допомоги проблемної сім`ї

Оцінка ситуації. В умовах настав економічної кризи погіршення становища сім`ї пішло швидкими темпами. Загальновідомо і підкріплено цифрами, що зубожіння населення міста почалося в 1992-94 рр. і призвело до відродження явища "соціального сирітства", яким позначають такий стан дітей, коли їхні батьки не виконують функцій по вихованню, змісту і контролю дітей, і діти йдуть із сім`ї на вулицю. У 1997 р в місті виявлено 7,5 тисячі дітей-сиріт при живих батьках. Сьогодні їх число досягло вже 11 тисяч. Одночасно зафіксовано зростання числа асоціальних сімей, які неспроможні забезпечити дітям необхідні санітарно-гігієнічні умови проживання і доступ до медичної допомоги.

Типовий дитина, який опинився на вулиці, живе в незаможної багатодітної сім`ї, йому 10 13 років, він брудний, вошивий, голодний. Він курить, є токсикоманом або наркоманом, не ходить в школу. Середній рівень освіти - 1 | 2 класу. У розумовому розвитку істотно відстає від однолітків. Чи не здоровий, часто хворий на туберкульоз. В основному проводить час в підвалах або займається крадіжкою або жебрацтвом, іноді ночує вдома, але в родині не живе і не хоче жити. Дитина вважає, що так йому краще, ніж залишатися в сім`ї.

Практика допомоги сім`ї. Допомога дітям в кризовій ситуації надають міські служби: притулки, їдальні, Будинку дитини, дитячі будинки. Діти, які живуть на вулиці, знаходяться поза сім`єю і не під опікою держави, отже, не охоплюються міськими службами. Благодійні організації працюють лише з невеликим числом бездоглядних дітей та їх допомога не регулярна. Є проекти соціальної та психологічної допомоги дитині, головною метою яких є повернення дитини в сім`ю і нормалізація сімейних відносин. Служби, переважно займаються психологічною допомогою, не роблять істотного впливу на зміну соціально-психологічного статусу сім`ї. В їх програму в основному включені разові консультації тих, хто звертається за допомогою сам. Батьки і діти з неблагополучних сімей сюди не приходять. Є допомога родині в гострій кризовій ситуації продуктами, одягом і лікуванням, відпочинком влітку. Практично, такі сім`ї з гострою кризової ситуації переходять в стадію хронічної кризи. Вони є постійними споживачами соціальної допомоги, і в більшості випадків у батьків і дітей виробляється позиція: "Держава зобов`язана мені допомагати, я нічого не можу зробити сам". Так з`являється нова проблема - психологія утриманства в неблагополучних сім`ях. Не роблячи ніяких зусиль, батьки і діти стають "розбірливими" щодо якості гуманітарної допомоги і можуть відмовитися, якщо вона їх чимось не влаштовує. Кошти, які вкладаються державою та благодійними організаціями, не змінюють ситуацію в родині, пом`якшуючи її матеріальні труднощі. Такий стан справ в сфері проблем сім`ї висуває вперед психологічну допомогу родині.

Основна мета психологічного супроводу - повернення дитини в сім`ю з адекватними сімейними функціями і відносинами. Психологічний супровід сім`ї здійснюється в двох напрямках: робота з членами сім`ї, з якої пішов дитина, і з самим бездоглядним дитиною. Робота з членами сім`ї передбачає виконання таких завдань:

1. Діагностика проблем сім`ї (психологічні особливості і специфіка взаємовідносин в сім`ї) і сімейного мотиваційного потенціалу (позиції, потреби, установки членів сім`ї).

2. Формування мотивації змін в сімейних відносинах через спільне вирішення сімейних проблем і навчання методам і прийомам конструктивної взаємодії в сім`ї, спостереження за ходом зміни сімейної ситуації і консультування.

3. Робота з бездоглядним дитиною, що передбачає а) визначення специфіки сприйняття дитиною психотравмуючої сімейної ситуації-б) діагностику особистісних особливостей і корекційну роботу-в) формування мотивації повернення в семью- г) спостереження за дитиною з моменту його повернення в сім`ю.

4. Умовами досягнення позитивного результату психологічного супроводу можна назвати три чинника: високу кваліфікацію фахівців, одночасну роботу з членами сім`ї і з дитиною, досить тривалий період роботи.

Всеволодова Ю.В., Сторчак Н.В.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!