Вплив гіпертексту на сприйняття інформації

Гіпертекст неодноразово ставав об`єктом наукових і навколонаукових досліджень як соціокультурне і мовне явище, як спосіб збереження і передачі інформації, як якісно нова форма літературних творів. Підвищена увага до цього феномену обумовлено не стільки високою поширеністю гіпертекстових документів, до чого, в свою чергу, призвело виникнення комп`ютерних та інтернет-технологій, скільки якісний стрибок у розвитку феномена гіпертексту. Людина "інформаційного суспільства" не тільки створює і сприймає гіпертексту, а й імовірно змінює своє сприйняття тексту під впливом згаданого феномена. Цей аспект гіпертекстуальності може і повинен стати предметом фундаментального психолінгвістичного дослідження.

Гіпертекстуальність властива багатьом творам докомпьютерной епохи. Основна властивість гіпертексту - нелінійність. Таку організацію мають Біблія та інші релігійні тексти, пов`язані між собою розгорнутої системою посилань, енциклопедії, а також багато художні твори, наприклад Х. Л. Борхеса та Л.Стерна. На властивість нелінійності вказують автори різних визначень терміна "гіпертекст", запропонованого в 1960-х роках програмістом Т.Нельсоном. Одне з найбільш повних визначень належить Дж.П.Ландау: "Гіпертекст - це надання інформації як пов`язаної мережі гнізд, в яких читачі вільні прокладати шлях нелінійним чином. Він допускає можливість множинності авторів, розмивання функцій автора і читача, розширені роботи з нечіткими кордонами і множинність шляхів читання ".

Нелінійність і вихід "за межі" власне тексту - не тільки визначають характеристики гіпертексту. Це ще й особливості сприйняття суб`єктом лінійного тексту, а також елементи процесу створення текстів як лінійного, так і нелінійного характеру. На користь першого твердження свідчать розроблені багатьма вітчизняними та зарубіжними вченими теорії ментальної репрезентації, наприклад конструктивно-інтеграційна теорія Джонсона-Лерда, теорія збирання схем Уїтні і ін. Варто відзначити, що багато авторів, як, наприклад, Дж.Кохен, Д.Румельхарт, Дж.МакКлелланд, вживають в описі своїх моделей ментальної репрезентації такі терміни, як "мережа", "вузол", "зв`язок" і т.п. Навіть якщо автор теорії використовує більш традиційні для лінгвістики терміни, нерідко вони описують елементи ментальної репрезентації, функціонально схожі з елементами гіпертексту. Так, в вихровий моделі розуміння тексту М.Л.Коритной заголовок і ключові слова виконують ту ж функцію, що і гіперпосилання в електронному документі. Все вищесказане дозволяє зробити висновок про схожість ментальної репрезентації тексту суб`єктом і об`єктивного будови гіпертекстового документа.

Що стосується процесу створення тексту, то прикладом свідоцтв його нелінійності можна привести спогади письменників про те, як саме вони створювали свої твори. В.Набоков так описує свою творчість: "Я не починаю роман неодмінно з початку ... Я не рухаюсь покірно від однієї сторінки до іншої по порядку- немає, я вибираю шматочок тут, шматочок там, поки не заповню на папері все порожнечі".

Ряд дослідників власне гіпертексту, наприклад С.Харнад, описували перехід до гіпертекстуальності листа як революцію в сфері комунікації. Зі свого боку хотілося б не тільки погодитися з цим твердженням, але і відзначити, що згаданий перехід обумовлює якісно новий прояв гіпертекстуальності. Перенесення гіперпосилань зі сфери ментальної репрезентації - тобто з суб`єктивної, ідеальної сфери - в область об`єктивного і матеріального, означає роз`єднання двох суб`єктів: автора гіперпосилань і сприймає текст індивіда. Це роз`єднання, а також можливість більш прямого зв`язку між інформаційними блоками, інша схема залучення оперативної і довготривалої пам`яті, змінюють процес сприйняття інформації.

Таким чином, виникнувши як матеріальне відображення ментальної репрезентації тексту, гіпертекст на сучасному етапі свого розвитку може виявитися здатним внести певні зміни в породили його суб`єктивні структури. Характер цих змін належить проаналізувати і оцінити методами психолінгвістики.

Бєляєва Н.В.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!