Про взаємозв`язок рівня рефлексії груповий (командний) ролі з типом організаційної культури .заключеніе
Нам видається, що ступінь збігу об`єктивного і імпліцитного рольових профілів є надійним критерієм виділення рівнів РКР…
Традиція дослідження рефлексії в зарубіжній соціальній психології достатня стара (кінець XVIII ст. Дослідження Дж.Холмса). Психологи в нашій країні в період панування матеріалістичного уявлення про світ і суспільство дослідженням рефлексії не займалися, так як відносили це поняття до чисто ідеалістичному розумінню світу і людського буття. Порівняно недавно погляд на це маловивчене явище змінився. «Той факт, що рефлексія стала об`єктом гносеологічних, психологічних, системотехнічних та інших досліджень говорить про те, що ми маємо справу з« синтетичної »проблемою, вирішення якої внесе значний внесок у різні галузі сучасного людинознавства» (Сурков Е.Н.).
В рамках сучасної психологічної науки до сих пір немає єдиного розуміння психологічної природи феномена рефлексії. Традиційно рефлексія розглядається в психології як об`єкт вивчення в рамках двох методологічних схем: «суб`єкт - діяльність - об`єкт» і «суб`єкт - ставлення - суб`єкт». Оскільки рефлексія завжди спрямована на внутрішній план дії, це є звернення до свого індивідуального минулого досвіду з метою переосмислення, то ряд авторів розглядають рефлексію як особливу форму роздуми, об`єктом якого є готівкові знання і їх зв`язок, що виникли раніше думки і вироблені при цьому розумові акти. Іншими словами, - це новий процес мислення, що йде по слідах старого через певний інтервал часу. Рефлексія - це розумова діяльність над самою думкою.
У соціальній психології під рефлексією розуміється усвідомлення чинним індивідом того, як він сприймається партнером по спілкуванню. Це вже не просто розуміння іншого, але знання того, як інший розуміє нас, своєрідний подвоєний процес дзеркальних відображень один одного, глибоке, послідовне взаімоотраженіе, змістом якого є відтворення внутрішнього світу партнера, причому в цьому внутрішньому світі у свою чергу відбивається внутрішній світ першого дослідника . В даному випадку рефлексія виступає як один з основних механізмів соціальної перцепції.
У людському житті рефлексія сприяє виконанню різнорівневих функцій: контрольної та конструктивною. Рефлексія забезпечує контроль і регулювання в системі «Людина - Життєва ситуація». Це суб`єктивний аналіз минулої події з виносом його учасника «над ситуацією». Контрольна рефлексія - це процес налагодження, використання і перевірки зв`язків між існуючою ситуацією і світоглядом особистості в даній області (або в цілому) при наявності більш-менш певних орієнтирів у вигляді смислів, відносин і образів дій. Конструктивна рефлексії - це внутрішній творчий пошук, спрямований на створення, категоризацію і здійснення раніше не використаною схеми або способу дії.
Рефлексивне мислення завжди є повернення до наявних понять, переконань, мотивів, цінностей, соціальних установок і т.п. з метою їх перевірки або можливого переосмислення, категоризації, систематизації, можливої переоцінки їх значимості і отримання нових висновків. Рефлексія спрямована на різні змістовні сторони психіки людини, а, отже, загальне поняття рефлексії можна розділити на видові поняття (рефлексія знань і думок, цінностей, переконань, моральних уявлень і т.д.).
Філатова О.В
Нам видається, що ступінь збігу об`єктивного і імпліцитного рольових профілів є надійним критерієм виділення рівнів РКР…
У психологічній науці досі немає єдиного розуміння механізмів психологічного захисту. Для більш цілісного розуміння…
Серед усього різноманіття людських ресурсів інтелектуальний потенціал займає особливе місце. Він являє собою…
У дослідженні вивчали роль рефлексії в професійній діяльності вихователів дитячого садка. У дослідженні взяли участь…
Випереджаюче відображення - термін, запропонований П.К. Анохіним в рамках теорії функціональної системи як…
Ананьєв Б.Г. звертав особливу увагу на дослідження особливостей педагогічної діяльності, зокрема, наголошуючи на…
У віковій і педагогічної психології молодший шкільний вік займає особливе місце: в цьому віці освоюється навчальна…
В даний час в психології творчості значно зріс інтерес до проблеми розвитку творчої особистості. На наш погляд, це…
Здатність до рефлексії, що полягає в осмисленні змісту власної свідомості, своїх дій, самопізнання свого "Я", є одним з…
Проектування і управління професіоналізацією з загальних усереднених позицій ускладнює досягнення її продуктивності…
Проблеми оцінки лояльності і благонадійності працівників є сьогодні одними з пріоритетних у зв`язку з питаннями…
Професіоналізація вчителя розглядається як складно детермінований процес перетворення людини в суб`єкт професійної…
У формуванні і розвитку самосвідомості одну з головних функцій виконує рефлексія. У свою чергу в організації…
Підлітковий вік - період великих змін, як в житті, так і в особистості підлітка. Підліток йде по шляху перетворення,…
Сьогодні ми все частіше стикаємося з ситуаціями, фруструючими нас. У певний момент відбуваються "збій" в роботі…
У трансактном аналізі, наративної психології, НЛП вибір особистості в життєвих ситуаціях детермінований установками…
Проблема розвитку рефлексії особистості - одна з ключових у вітчизняній і зарубіжній психології. Актуальність проблеми…
Діяльність працівників локомотивних бригад висуває підвищені вимоги не тільки до фізичного, а й до особистісного…
Сьогодні, коли важкі фрустрирующие ситуації постійно супроводжують нас, дуже складно зберігати спокій і рівновагу.…
Ідентифікація та емпатія вимагають вирішення питання: «Як той," інший ", розуміє мене?». Це своєрідний…
Роздуми про самого себе, пізнання і аналіз власних психічних процесів і станів. Порушує життя людини і знижує його…