Соціально-психологічний аналіз змістотворних функції мотивації життєдіяльності соціального індивіда. Частина v.

Як співвідносяться в мотивації ці два типи відносин? Для відповіді на це питання звернемося до А.Н. Леонтьєву. Він визначав сенс як відношення мотиву до мети. Якщо виразити це визначення формулою, то його можна записати так: Сенс = Мотив / Мета. Звідси випливає, що Мотив = Сенс х Мета, тобто мотив визначається як сенс мети. Таке розуміння мотиву містить дві змінні - сенс і мету, що співвідноситься з виділеними А.Н. Леонтьєвим змістотворних і спонукальною функціями мотиву. При такому розумінні предметність перестає бути єдиною характеристикою мотиву, оскільки основу сенсу становить не «предмет», а «ставлення».

Звичайно, можна опредметіть і ставлення, перетворивши його в цінність, в соціальний інститут, в параграф цивільного або кримінального кодексу. Але для нас важливо зберегти первісне значення цього поняття, яке, як ми тільки що з`ясували, може існувати як мінімум в двох варіантах - як оцінне ставлення і як цільових перевірок средственно. Введення в визначення мотиву нарівні з ознакою предметності ознаки відносини переводить проблему мотивації з площини общепсихологического розгляду в площину соціальної психології.

Отже, ми з`ясували, що мета є суб`єктивна (віртуальна) сторона стимулу, мотив є сплав, «психологічний твір» сенсу і мети, і основу сенсу становить категорія целе- безпосередніх відносини. Але при цьому за кадром залишилося питання: звідки беруться смисли, що їх породжує?