Як можлива внутрішня свобода: три відповіді л.і. Божович. Висновок

Не думаю, що сучасного молодого психолога можна здивувати поданням про особу як про внутрішньо вільну людину. Але як знайти цю внутрішню свободу? Відповідь не очевидна. Л.І. Божович показала в своїх роботах, який шлях повинен пройти дитина, щоб досягти такого рівня розвитку, який дозволив би йому зробити співвідносними ступеня свободи свого інтелекту зі ступенями свободи своїх дій, вчинків. Для неї це і означало стати особистістю. У дослідженнях Л.І. Божович і її співробітників Т.В. Ендовицкий, М.С. Неймарк, Л.С. Славіної, Т.А. Флоренський, В.Е. Чуднівського та інших були теоретично і експериментально вивчені багато аспектів, механізми, умови протікання цього процесу.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

ІНШЕ

Внутрішня позиція школяра фото

Внутрішня позиція школяра

Внутрішня позиція школяра - ставлення дитини до занять, пов`язаних з виконанням обов`язків учня, яке обумовлює…

Феномен свободи в педагогіці фото

Феномен свободи в педагогіці

Аналіз різних підходів до розуміння суті свободи показує, що загальним для більшості з них є використання дихотомічного…

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » Як можлива внутрішня свобода: три відповіді л.і. Божович. Висновок