Сумна доля таналанда.

border = "0" alt = "Рішення, рефлексії і питання: динаміка протягом шести сесій" title = "рис. 1" / gt;
border = "0" alt = "Число елементів протоколу в дослідах з Таналандом" title = "рис. 2" / gt;

Таналанд - це область десь в Східній Африці. Через центр Таналанда протікає річка Ованга, що впадає в озеро Муква. Поруч з ним знаходиться містечко Ламу, оточене фруктовими плантаціями, садами і лісовим масивом. У Ламу і його околицях проживають тупи - плем`я, яке займається землеробством і садівництвом.

На півночі і півдні - степові області. В районі Ківа, розташованому на півночі, живуть моро - кочівники, які розводять велику рогату худобу і овець. Крім цього, вони займаються полюванням.

Таналанд не існує в дійсності. Ми винайшли цю країну для комп`ютерного моделювання її природи, популяцій людей, тварин і їх "взаємозв`язків. Перед 12 випробуваними була поставлена задача піклуватися про добробут населення Таналанда і всього регіону. Їм було надано диктаторські повноваження. Вони могли розробляти і реалізовувати найрізноманітніші задуми і здійснювати їх щодо послідовно: регулювати діяльність, пов`язану з охотой- покращувати родючість полів і фруктових плантацій- прокладати іригаційні системи-будувати плотіни- електріфіц ровать весь регіон або провести механізацію, закупивши трактори. Випробовувані мали можливість здійснювати заходи з контролю над народжуваністю, покращувати медичне обслуговування і робити багато чого іншого. Вони повинні були шість разів в будь-який обраний ними момент часу отримати інформацію, спланувати заходи і прийняти рішення. За допомогою цих шести пакетів заходів випробувані повинні були визначати долю Таналанда протягом десяти років. Кількість можливих заходів в кожен з цих шести моментів втручання не було обме алось. Природно, випробовувані в кожній новій фазі могли враховувати результати, успіхи і невдачі попередніх фаз, скасовувати або змінювати раніше ухвалені рішення.

Нижче представлений результат «керуючої діяльності» середнього випробуваного. Чисельність населення тупи (хліборобів) спочатку зросла, що пов`язано з поліпшенням харчування і хорошим медичним обслуговуванням. Завдяки цьому підвищилася народжуваність і знизилася смертність населення. Очікувана тривалість життя в цілому підвищилася. Після перших трьох сесій більшість випробовуваних увірували, що в змозі впоратися з проблемою. Вони не відчували, що своїми рішеннями заклали бомбу уповільненої дії. Для них повною несподіванкою виявився голод, практично незмінно вибухає в наступні роки.

У середнього випробуваного невідворотний катастрофічний голод настає десь на 88-му місяці. Правда, проблема не стоїть так гостро у скотарів племені моро, що знаходяться на нижчому щаблі розвитку, як у хліборобів тупи, в повній мірі відчули наслідки штучного добрива грунту і медичного обслуговування. Як завжди, стояли спочатку проблеми (тут: забезпечення продуктами харчування і медичне обслуговування) були вирішені. Однак випробовувані при цьому не побачили віддалених наслідків своїх дій і випливають з них нових проблем.

Положення неминуче складалося тяжке, оскільки лінійному і асимптотично зростаючому пропозицією продуктів харчування протистояв експоненціальне зростання чисельності населення. Спочатку пропозицію продуктів харчування на основі штучного добрива, глибокої оранки за допомогою моторизованих плугів і тракторів явно перевищує попит. Однак чисельність населення зростає спочатку повільніше, але потім набагато швидше, ніж пропозиція продуктів харчування. Це неминуче призводить до катастрофи. (Її можна також назвати «мальтузіанской катастрофою». Британський економіст Томас Роберт Мальтус (1766-1834) вважав, що така катастрофа уготована всьому людству. Сьогодні цей постулат вважається помилковим, що, однак, не виключає виникнення локальних випадків подібних катастроф. Див. Про цьому, наприклад, Birg (1989)).

Бувало й інакше. На прикладі результатів іншого випробуваного ми бачимо, що стабілізувати ситуацію в Таналанде було цілком можливо. Випробуваний досяг (не без труднощів) стабілізації чисельності населення і деякого підвищення життєвого стандарту. Тут не було з самого початку тієї різко позитивної динаміки розвитку, новій потім негативної, як у більшості учасників експерименту. У цього випробуваного показники і чисельності населення і забезпеченості продуктами харчування стабілізувалися на високому рівні.




Які ж були причини успіху і неуспіху? Вони полягали не в тому, що «хороший» випробуваний мав деякими професійними знаннями, були відсутні у інших. У Таналанда немає проблем, подолати які можливо тільки за допомогою спеціальних знань. Успіх чи неуспіх залежать скоріше від певних «фігур мислення». В системі, яку представляє собою Таналанд, не можна робити лише щось одне. Завжди доводиться робити багато одночасно, хочеш того чи ні. Доходи від ріллі і садів в Таналанде низькі, перш за все тому, що миші, щури і мавпи беруть значні «податки» з цих доходів. Тому бажання скоротити чисельність «шкідників» полюванням на них і за допомогою отрутохімікатів було природним. Скорочення чисельності дрібних гризунів і маленьких мавп на початковому етапі позитивно позначилося на доходах від землепашества і садівництва. Однак одночасно стали безперешкодно розмножуватися комахи, раніше представляли собою видобуток дрібних ссавців. Крім того, позбавляються частини своєї здобичі великі хижаки породи котячих, що змушує їх «звертатися» до поголів`ю худоби. Скорочення чисельності дрібних гризунів і мавп не тільки не приносить користі, а й шкодить. Таким чином, ігнорування побічних і віддалених впливів - одна з основних причин неуспіху, який спіткав більшу частину наших піддослідних.

Однак є й інші причини. На рис. 1 показано співвідношення трьох процесів - «прийняття рішень», «міркування про загальний стан і можливі рішення» і «постановка питань». Ми порахували кількість цих категорій в «думках вголос» випробовуваних під час шести сесій. Видно, що відносні частоти цих подій змінюються в часі. У першій сесії по частоті явно переважають «показники орієнтування», а саме питання і роздуми про ситуацію і можливі рішення. Всього на ці дві категорії припадає приблизно 56% всіх елементів протоколу, близько 30% - на безпосередню діяльність за рішенням, а 14% - на інші категорії.

Мал. 1. Рішення, рефлексії і питання: динаміка протягом шести сесій

Після першої сесії спектр поведінки випробовуваних істотно змінюється. Відносна частота елементів протоколу, що стосуються аналізу ситуації, стає все менше, а відносяться безпосередньо до рішень - все більше. Випробовувані протягом шести сесій перетворюються з нерішучих «філософів» в готових до рішень «ділових людей». Здається, вони вважали, що за допомогою питань і роздумів вже отримано достатньо точний образ ситуації, більше не потребує корекції шляхом подальшого збору інформації або аналітичної рефлексії подій. Випробовувані визнали, що в їх розпорядженні є методи, необхідні для управління Таналандом. Вони помилилися!




Експериментальні сесії ставали все коротшими, що чітко видно по числу елементів протоколу в окремих сесіях. На рис. 2 представлено середнє число елементів протоколів 12 випробовуваних в 6 сесіях. У першій для опису поведінки випробовуваних в середньому потрібно майже 50 елементів протоколу, а в третій-п`ятій сесіях - лише близько 30 елементів. Випробовувані в перших дослідах виробили свій стиль взаємодії з Таналандом і більше не змінювали його. Однак їх кінцевий неуспіх підтверджує, що доречніше було б кок раз більше роздумувати і менше робити.

Мал. 2. Число елементів протоколу в дослідах з Таналандом

Цікаві і такі феномени у наших піддослідних в Таналанде, якщо їх розглядати з точки зору причин успіху і неуспіху. Так, у деяких випробуваних в проблемних ситуаціях спостерігалося певне переформулювання проблем.

Це відбувалося несвідомо, просто вкрадається в роздуми. Наприклад, один випробуваний вирішив окропити великі простори степу Нехуту. З великими витратами був побудований канал від річки Ованга, вниз по Нехуту. У самій степу необхідно було створити цілу систему більш дрібних зрошувальних каналів для розподілу підведеної сюди води. Здійснення цього проекту потребує великих витрат грошей, матеріалів та робочої сили. Це викликало істотні труднощі: то несвоєчасна доставка матеріалів на місце, то недоотримання запланованих на роботи засобів і ін. В результаті випробовуваний був повністю поглинений цією проблемою. Повідомлення (експериментатора) про те, що настав сильний голод і багато жителів уже ослабли від недоїдання або навіть померли, випробуваний прокоментував: «Так, так! Однак як йдуть справи з будівництвом великого обвідного каналу в степу Нехуту? »Про голод він більше не згадував.

Звичайно, це лише окремий випадок! Але чи так це? Паралелі з подіями в «справжньої» реальності виявилися настільки явними, що нам здалося важливим досліджувати умови розвитку подібних процесів.

У деяких випробовуваних виявлялися виражені цинічні реакції на повторювані повідомлення про голод (на щастя, тільки комп`ютерному). Спочатку це зазвичай викликало збентеження, але після марних зусиль впоратися з проблемою випробовувані приходили до висловлювань типу: «Вони повинні затягнути паски і думати про своїх онуків!» - «Все коли-небудь помруть!» - «Вмирають адже в основному старі і слабкі , а це добре для структури населення! »

Звичайно, такі реакції в ігрових ситуаціях можна вважати за зухвало-цинічні промахи, що не настільки серйозні, як здається. Однак знову і знову впадає в очі паралель з фактичними подіями: безпорадність як стимул цинізму!

Поряд з реакціями безпорадності і тенденціями догляду серед випробовуваних ми виявили явно насолоджується «владою» над Таналандом і дуже добре вжився в роль квазідіктаторов. Один з них з спрямованим вдалину поглядом полководця наказував: «50 тракторів на корчування в південні ліси!» І було видно, як в уяві випробуваного піднімалися запилені прапори наступаючих на південь колон тракторів.

Досвід з Таналандом проходив тільки з 12 учасниками і тому дав, скоріше, узагальнені результати і майже не заслуговував назви «експеримент». Нам стало зрозумілим взаємодія мислення, системи цінностей, емоцій і настроїв в організації дії. Ми зрозуміли, що все це необхідно досліджувати в комплексі. Паралелі з реальними подіями були очевидні:

  • дії без попереднього аналізу ситуації;
  • неврахування віддалених і побічних наслідків;
  • неврахування структури протікання процесів;
  • методизм: випробовувані впевнені в правильності своїх дій тому, що не бачать негативних ефектів;
  • догляд в безпідставне прожектерство;
  • розвиток цинічних реакцій.

Досвід мав так багато спільного з «справжньої» реальністю, що ми переконалися в необхідності подальших досліджень реакцій наших піддослідних.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

ІНШЕ

Процедура дослідження фото

Процедура дослідження

З 12 000 записів за 2005-2006 рр. були відібрані для телефонного опитування дані 1500 колишніх старшокласників зі…

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » Сумна доля таналанда.