Робота психолога з дітьми інвалідами

Назва: Робота психолога з дітьми інвалідами - добірка матеріалів спрямованих на психологічний супровід дітей інвалідів
Рік видання: 2009 - 11
Формат: doc в rar. архіві
Розмір: 4,16 Мб
якість: гарне

Число дітей з обмеженими можливостями здоров`я та дітей-інвалідів, неухильно зростає. В даний час в Росії налічується більше 2 млн. Дітей з обмеженими можливостями (8% всіх дітей), з них близько 700 тис. Становлять діти-інваліди. Крім зростання числа майже всіх категорій дітей з обмеженими можливостями здоров`я, відзначається і тенденція якісної зміни структури дефекту, комплексного характеру порушень у кожної окремої дитини.

Освіта дітей з обмеженими можливостями здоров`я та дітей-інвалідів передбачає створення для них спеціального корекційно-розвивального середовища, що забезпечує адекватні умови і рівні зі звичайними дітьми можливості для отримання освіти в межах спеціальних освітніх стандартів, лікування та оздоровлення, виховання і навчання, корекцію порушень розвитку, соціальну адаптацію.

«Отримання дітьми з обмеженими можливостями здоров`я та дітьми-інвалідами (далі - діти з обмеженими можливостями здоров`я) освіти є одним з основних і невід`ємних умов їх успішної соціалізації, забезпечення їх повноцінної участі в житті суспільства, ефективної самореалізації в різних видах професійної і соціальної діяльності.

У зв`язку з цим забезпечення реалізації права дітей з обмеженими можливостями здоров`я на освіту розглядається як одна з найважливіших завдань державної політики не тільки в галузі освіти, а й в області демографічного та соціально-економічного розвитку Російської Федерації ».

Сьогодні багато країн визнають інтегроване навчання найбільш перспективною організаційною формою навчання дітей-інвалідів. І справжні методичні рекомендації покликані допомогти педагогам-психологам організувати навчання дітей з обмеженими можливостями здоров`я в неспеціалізованих освітніх установах.

В добірку «Робота психолога з дітьми інвалідами»Включені матеріали покликані допомогти педагогу-психологу організувати якісне психологічний супровід дітей інвалідів.

Зміст добірки «Робота психолога з дітьми інвалідами»:

• Федеральний закон «Про основні гарантії прав дитини в російській федерації».
• Федеральний закон: «Про соціальний захист інвалідів в російській федерації».
• Спеціальний федеральний державний стандарт загальної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров`я.
• Декларація прав дитини.
• Декларація про права інвалідів.
• Декларація про права розумово відсталих осіб.
• Інклюзивна освіта.
• Положення про психолого-медико-педагогічному консиліумі.
• Заява про постановку на облік в шкільний психолого-медико-педагогічний консиліум.
• Психолого - педагогічна характеристика дітей із затримкою психічного розвитку.
• Карта динамічного спостереження і рекомендацій.
• Подання психолога для шкільного консиліуму.
• ПАМ`ЯТКА вчителю, який працює в ПМПК.
• Методичні рекомендації з навчання дітей з обмеженими можливостями здоров`я в загальноосвітній школі:
• Нормативна правова база.
• Федеральні нормативні правові документи.
• Термінологічний словник.
• Види спеціальних (корекційних) освітніх установ.
• Загальні положення інтегрованого навчання.
• Критерії відбору дітей для інтегрованого навчання.
• Психолого-педагогічний супровід дітей з ОВЗ.
• Розробка навчальних планів і робочих програм.
• Особливості дітей з обмеженими возможностяміздоровья.
• Загальні принципи і правила коррекціоннойработи.
• Діти в порушення слуху.
• Діти з порушенням зору.
• Діти із затримкою психическогоразвития.
• Особливості психолого-педагогічної допомоги сім`ям, які мають дітей з обмеженими можливостями здоров`я.
• Тренінг спілкування для батьків дітей з ОВЗ.
• Психологічна підтримка сім`ї, яка виховує дитину з обмеженими можливостями здоров`я: дитячо-батьківська гра.
• Особливості психолого-педагогічної допомоги сім`ям, які мають дітей з обмеженими можливостями здоров`я.
• Рекомендації вчителям з навчання дітей з ОВЗ.

Завантажити «Робота психолога з дітьми інвалідами»

ЗАВАНТАЖИТИ

Завантажити добірку «Робота психолога з дітьми інвалідами»

• Психологічна характеристика учня (зразок).
• Психологічне висновок. Психологічний діагноз.