Психологічна діагностика порушень розвитку - проблеми і перспективи
Головною проблемою в діагностиці порушеного розвитку (а це відноситься до стану спеціальної психології не тільки в…
Комплект матеріалів призначений для експрес-діагностики розвитку психічних процесів у дітей дошкільного віку.
Для діагностики використовуються класичні методики, що дозволяють виявити рівень інтелектуального розвитку, довільності, особливості особистісної сфери. Матеріали структуровані по віковим групам: 3-4 роки (друга молодша група), 4-5 років (середня група), 5-6 років (старша група), 6-7 років (підготовча до школи група). У комплект входять методичний посібник, в якому детально описані процедура діагностики та критерії оцінки результатів, а також необхідні для проведення діагностики матеріали.
Посібник адресовано психологам, які працюють в дитячих дошкільних освітніх установах.
Вступ
Процедура проведення діагностичного обстеження.
Оцінка результатів.
Друга молодша група (3-4 роки).
Вікові особливості дітей.
Діагностика.
Середня група (4-5 років).
Вікові особливості дітей.
Діагностика.
Старша група (5-6 років).
Вікові особливості дітей.
Діагностика.
Підготовча до школи група (6-7 років).
Вікові особливості дітей.
Діагностика.
Література.
Список додатків.
Дошкільна дитинство - дуже короткий відрізок в житті людини, всього перші сім років, проте він має неминуще значення. Це період, коли дитина розвивається як ніколи бурхливо і стрімко. З кожним роком він змінюється фізично і набуває абсолютно нові психічні здібності і якості. З безпорадного малюка він перетворюється у відносно самостійну, активну особистість. Дошкільний період є сензитивним для розвитку багатьох психічних процесів, а тому приділяти увагу розвитку дитини треба починати з раннього віку.
Даний посібник являє собою комплект матеріалів для експрес-діагностики розвитку психічних процесів у дітей дошкільного віку. Посібник призначений для психологів, які працюють в дитячих дошкільних освітніх установах. Складено відповідно до вимог «Програми виховання і навчання в дитячому садку» під редакцією М.А. Васильєвої, В.В. Гербовою, Т.К. Комарової. Апробовано на базі «Центру розвитку дитини - д / с № 80», «Центру розвитку дитини - д / с № 14» і школи-д / с № 72 міста Раменське Московської області протягом п`яти років.
Для діагностики використовуються класичні методики, що дозволяють виявити рівень інтелектуального розвитку, довільності, особливості особистісної сфери. Діагностичні матеріали структуровані по віковим групам: 3-4 роки (друга молодша група), 4-5 років (середня група), 5-6 років (старша група), 6-7 років (підготовча до школи група). Складений таким чином комплект дозволить педагогам-психологам спостерігати за розвитком кожної дитини і забезпечити безперервне психологічний супровід з моменту його надходження в дитячий сад до випуску в школу.
За результатами обстеження психолог розробляє корекційно-розвиваючу програму (індивідуально на кожну дитину і на групу в цілому), яка дозволить вихователям і фахівцям ДОУ здійснювати індивідуальний підхід до кожної дитини (основи корекційної роботи викладені в комплекті «Корекційна робота в дитячому саду»).
В діагностичний комплект входять методичний посібник, в якому описані вікові особливості дітей від трьох до семи років, зміст і процедура діагностики та критерії оцінки результатів, а також Додатки, де представлені необхідні для проведення діагностики матеріали.
Стомлений матеріали діляться на три види. Перша група - предмети (матрьошки, коробка форм, іграшки і т.п.), в Додатках вони не представлені, в цьому випадку просто наводиться опис процедури проведення діагностики. Друга група - матеріали багаторазового використання, і третя - витратні матеріали, які будуть потрібні на кожну дитину і відповідно їх треба буде ксерокопіювати. Два останніх типу матеріалів включені до Додатків.
Головною проблемою в діагностиці порушеного розвитку (а це відноситься до стану спеціальної психології не тільки в…
Дослідження в галузі загальної та спеціальної психології та педагогіки доводять, що визначальними для розвитку дитини є…
Головним завданням, що стоїть перед спеціальними (корекційним) загальноосвітніми установами на сучасному етапі, є…
На початку ХХ століття в зв`язку з необхідністю підвищення освітнього рівня населення через бурхливого розвитку…
Педагогічна діагностика відповідно до типового положення "Про освітній установі для дітей, які потребують…
Сучасна початкова школа пред`являє все більші вимоги до дітей 6-7 років, що надходять в перший клас. Рівень…
Емоційна сфера людини розвивається, змінюється протягом усього його життя. Дошкільна дитинство - особливий в цьому…
Назва: Тест Гудінаф-Харріса "Намалюй людину" (діагностика інтелекту) Автор: Ф. Гудінаф Сфера застосування:…
У цій частині мова йде про вікові особливості травлення, про характерні факторах органів травлення дитини.Вікові…
мета: постановка нейропсихологического діагнозу, який включає сідромнийаналіз порушень психічної діяльності і…
Досить велике додаток психологічні тести знаходять в системі освіти, де на підставі їх результатів ставиться…
літератураЗабрамная С. Д. Психолого-педагогічна діагностика. - М .: Просвещение, 1971.Дробинская А.О. Діагностика…
Психолог в дитячому саду - це, перш за все людина, яка знає і глибоко розуміє дитини, розбирається як в загальних…
Назва: тестування дітей Автор-упорядник: В. Богомолов видавництво: Фенікс Рік видання: 2005 сторінок: 347 формат:…
Назва: Діагностика інтелекту методом рисуночного тесту Автор: Степанов С.С. видавництво: М .: Сфера Рік видання:…
Назва: Діагностика розумового розвитку дітей Автор: М. К. Акімова, В. Т. Козлова серія: «Дитячому…
Назва: Теорія і практика оцінки психічного розвитку дитини. Дошкільний і молодший шкільний вік Автор: Семаго Н.Я.,…
Назва: Рекомендований комплект робочої документації, що забезпечує діяльність педагога-психолога в системі освіти. …
Назва: Діагностика першокласників: діагностика адаптації першокласників до навчання в школі. Рік видання: 2000 - 11 …
Назва: Діагностичний альбом для оцінки розвитку пізнавальної діяльності дитини. Дошкільний і молодший шкільний вік. …
Назва: Карта готовності дитини до шкільного навчання рік: 2011 видавництво: Департамент освіти міста Москви …