Тест д.голланда за визначенням типу особистості

Вивчаючи індивідуальні особливості людей, психолог Голланд розробив методику для визначення соціальної спрямованості особистості (соціального характерологического типу), виділивши шість типів:

Реалістичний тип (Р)

Інтелектуальний тип (І)

Соціальний тип (С)

Конвенціальний тип (К)

Заповзятливий тип (П)

Артистичний тип (А)

Інструкція: "З кожної пари професій потрібно вказати одну, що віддається перевага. Всього 42 вибору".

тест

№

аб1інженер-технікінженер-контролер2в`язальниксанітарний лікар3поварскладач4фотографзав. магазином5креслярдизайнер6філософпсихіатр7вчений-хімікбухгалтер8редактор наукового журналуадвокат9лінгвістперекладач художньої літератури10педіатрстатистик11організатор виховної роботиголова профспілки12спортивний лікарфейлетоніст13нотаріуспостачальник14перфораторкарикатурист15політичний діячписьменник16садівникметеоролог17водіймедсестра18інженер електриксекретар-друкарка19малярхудожник по металу20біологголовний лікар21телеоператоррежисер22гідрологревізор23зоологзоотехнік24математикархітектор25працівник ІДНрахівник26учительміліціонер27виховательхудожник по кераміці28економістзавідуючий відділом29коректоркритик30завгоспдиректор31радіоінженерфахівець з ядерної фізики32водопровідникскладач33агрономголова сільгоспкооперативу34закрійник-модельєрдекоратор35археологексперт36працівник музеюконсультант37вченийактор38логопедстенографіст39лікардипломат40головний бухгалтердиректор41поетпсихолог42архіваріусскульптор

Ключ до тесту
• реалістичний тип
  1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 16а, 17а, 18а, 19а, 21а, 31а, 32а, 33а, 34а.
• Інтелектуальний тип:
  1б, 6а, 7а, 8а, 9а, 16б, 20а, 22а, 23а, 24а, 31б, 35а, 36а, 37а.
• Соціальний тип:
  2б, 6б, 10а, 11а, 12а, 17б, 29б, 25а, 26а, 27а, 36б, 38а, 39а, 41б.
• Конвенціальний тип:
  3б, 7б, 10б, 13а, 14а, 18б, 22б, 25б, 28а, 29а, 32б, 38б, 40а, 42а.
• Заповзятливий тип:
  4б, 8б, 11б, 13б, 15а, 23б, 28б, 30а, 33б, 35б, 37б, 39б, 40б.
• Артистичний тип:
  5б, 9б, 12б, 14б, 15б, 19б, 21б, 24а, 27б, 29б, 30б, 34б, 41а, 42б.

інтерпретація

Кожен тип особистості характеризується деякими особливостями:
- певними рисами характеру і складом ума-
- здібностями до певних видів діяльності-
- уподобаннями певного роду занять-
- вмістом увлеченій-
- професійними можливостями.

Кожному типу особистості відповідає певний тип професій. У тому випадку, якщо людина вибирає професію відповідну типу його особистості, то він може досягти в ній найбільших успіхів і отримати найбільше задоволення від роботи.

Нижче, в таблиці наведені описи кожного з шести типів особистості. Однак зробити однозначний висновок про належність до одного певного типу особистості можна тільки, в тому випадку, якщо оцінка за цим типом на кілька балів вище, ніж оцінки за іншими типами.

Таблиця

Типи професійної спрямованості особистостітипиПсихологічні характеристики, особливості особистості, здатностіОрієнтація, спрямованість, перевагиПрофесійне середовищеконкретні професіїРАктивність, агресивність, діловитість, наполегливість, раціональність, практичне мислення, розвинені рухові навички, просторова уява, технічні можливостіКонкретний результат, даний, речі, предмети і їх практичне використання, заняття, що вимагають фізичного розвитку, спритності, відсутність орієнтації на спілкуванняТехніка, сільське господарство, військова справа. Рішення конкретних завдань, що вимагають рухливості, рухових умінь, фізичної сили. Соціальні навички потрібні в мінімальній мірі і пов`язані з прийомом - передачею обмеженої інформації.механік, електрик, інженер, фермер, зоотехнік, агроном, садівник, автослюсар, водій і т.д.ІАналітичний розум, незалежність і оригінальність суджень, гармонійний розвиток мовних і математичних здібностей, критичність, допитливість, схильність до фантазії, інтенсивна внутрішня життя, низька фізична активністьІдеї, теоретичні цінності, розумову працю, рішення інтелектуальних творчих завдань, що вимагають абстрактного мислення, відсутність орієнтації на спілкування в діяльності, інформаційний характер спілкуванняНаука. Рішення задач, що вимагають абстрактного мислення і творчих здібностей. Міжособистісні відносини відіграють незначну роль, хоча необхідно вміти передавати і сприймати складні ідеїфізик, астроном, ботанік, програміст і ін.ЗУміння спілкуватися, гуманність, здатність до співпереживання, активність, залежність від оточуючих і громадської думки, пристосування, рішення проблем з опорою на емоції і почуття, переважання мовних здібностейЛюди, спілкування, встановлення контактів з оточуючими, прагнення вчити, виховувати, уникнення інтелектуальних проблемОсвіта, охорона здоров`я, соціальне забезпечення, обслуговування, спорт. Ситуації і проблеми, пов`язані з умінням розбиратися в поведінці людей, що вимагають постійного особистого спілкування, вміння переконувати.лікар, педагог, психолог і т.п.ДоЗдібності до переробки числової інформації, стереотипний підхід до проблем, консервативний характер, подчиняемость, залежність, дотримання звичаїв, конформність, старанність, переважання математичних здібностейПорядок, чітко розписана діяльність, робота по інструкції, заданими алгоритмами, уникнення невизначених ситуацій, соціальної активності і фізичного напруження, прийняття позиції керівництваЕкономіка, зв`язок, розрахунки, бухгалтерія, діловодство. Діяльність, що вимагає здібностей до обробки рутинної інформації і числових данихбухгалтер, фінансист, економіст, канцелярський службовець і ін.ПЕнергія, імпульсивність, ентузіазм, підприємливість, агресивність, готовність до ризику, оптимізм, впевненість в собі, переважання мовних здібностей, розвинені організаторські здібностіЛідерство, визнання, керівництво, влада, особистий статус, уникнення занять, що вимагають посидючості, великої праці, рухових навичок і концентрації уваги, інтерес до економіки і політикиРішення неясних завдань, спілкування з представниками різних типів в різноманітних ситуаціях, що вимагають вміння розбиратися в мотивах поведінки інших людей і красномовствабізнесмен, маркетолог, менеджер, директор, завідувач, журналіст, репортер, дипломат, юрист, політик і т.д.АУява і інтуїція, емоційно складний погляд на життя, незалежність, гнучкість і оригінальність мислення, розвинені рухові здібності і сприйняттяЕмоції і почуття, самовираження, творчі заняття, уникнення діяльності, що вимагає фізичної сили, регламентованого робочого часу, дотримання правил і традиційОбразотворче мистецтво, музика, література. Рішення проблем, що вимагають художнього смаку і уявимузикант, художник, фотограф, актор, режисер, дизайнер і т.д.

Більш точний висновок про професійної спрямованості особистості можна зробити, враховуючи не максимальну оцінку по одному з типів, а визначивши три типи, що мають найбільші оцінки. Справа в тому, що відповідно до теорії Дж.Голланда шість типів особистості згруповані один з одним за ступенем схожості в формі шестикутника (див. Рис.) Кожен тип найбільш схожий зі своїми сусідами по шестикутник і найбільш відрізняється від протилежного в шестикутнику типу особистості.

Наприклад, соціальний тип найбільш схожий на підприємливий і артистичний, суміжні з ним, і найбільш відрізняється від реалістичного, що знаходиться по іншу сторону шестикутника.

У тому випадку, якщо три типи, які отримали найбільші оцінки, є суміжними, тобто знаходяться з одного боку шестикутника, то ваш професійний вибір найбільш обґрунтований і послідовний. При цьому ви можете віддати перевагу не тільки типу, що має максимальну оцінку, але також того типу, який знаходиться посередині між двома іншими.

Якщо ж три найбільш бажаних типу знаходяться по різні боки шестикутника, то зробити вибір набагато складніше. У цьому випадку буде розумним залучити для свого рішення інші підстави, наприклад інші тести, книги або консультації.

Типи професійної спрямованості особистості, що визначаються за методикою Голланда, в деякій мірі відповідають класифікації професій за предметом праці. Так, «реалістичний» тип особистості в найбільшою мірою відповідає професій типу «людина-техніка» і «людина - природа» і характеризує спрямованість на робочі та інженерно-технічні спеціальності і посади. «Інтелектуальний» тип особистості більшою мірою пов`язаний зі сферою суспільних і природних наук, тобто з професіями типу «людина - людина» і «людина - природа». «Соціальний» тип визначає схильність до професій у сфері обслуговування, освіти і медицини типу «людина - людина». «Конвенціальний» тип характеризує схильність до інформаційних професій типу «людина - знакова система». «Заповзятливий тип однозначно не пов`язаний з будь-яким одним предметом праці, може проявлятися в будь-якому з них, хоча орієнтація на управлінські професії і посади більш тісто пов`язує представників цього типу з професіями типу« людина-людина ». Нарешті, «артистичний» тип особистості без проблем можна віднести до професій типу «людина - художній образ».

Увага, тільки СЬОГОДНІ!