Сучасні підходи до вивчення впорається поведінки

У сучасній психології впорається поведінки методологічно визначальною проблемою є питання про детермінації копінга. Побудова психологічного дослідження в цій області безпосередньо пов`язано із завданням автора акцентувати одну з детермінант копінг-поведінки. При цьому чинниками, які зумовлюють стратегії подолання труднощів, прийнято вважати три типи параметрів: внутрішні ресурси суб`єкта (особистісні риси), ситуаційні характеристики і когнітивне оцінювання ситуації.

Аналіз психологічних досліджень копінг-поведінки дозволяє виділити три методологічні лінії.

1. Дослідження, які проводяться в рамках одного типу ситуацій: копінг до і після іспиту (Одеришева, 2002- Bolger, 1990), професійне середовище (Long, 1990), сексуальне насильство (Malamut, Offermann, 2001- Wasti, Cortina, 2002) , аборт (Major et al., 1998), медичний стрес у дітей (Peterson, 1989- Weisz et al., 1994) - ситуації соматичного захворювання (Бурлачук, Коржова, 1998 Abraido-Lanza et al., 2004-Adler, 2003 ), природних катастроф (Александрова, 2004) та ін. Такі дослідження дозволяють більш точно визначати вплив особистісних характеристик, статевих і вікових відмінностей, соціальних характеристик середовища на пред повагу копінг-стратегій, проводити крос-культурні порівняння.

2. Дослідження, що охоплюють кілька типів ситуацій (Avery, 1980 Band, Weisz, 1988- Wethington, Kessler, 1991 Folkman, 2001), дають можливість вивчити гнучкість, лабільність впорається поведінки: як воно змінюється від ситуації до ситуації, як впливає ситуаційна специфіка, особливості стрессора, когнітивні оцінки подій на вибір стратегії подолання. Як видно з представленого аналізу, психологія подолала протистояння ситуаційного та особистісного підходів. Стало наукової нормою враховувати ситуаційні фактори при вивченні впливу особистісних особливостей на вибір копінг-стратегій і навпаки, при вивченні важкою, стресовій ситуації, розглядати цілісну особистість в ній. Подальший розвиток поглядів в даній області пов`язано з розробкою комплексного підходу.




3. При комплексному підході до проблеми копінг-поведінки враховуються такі чинники, як особистісні диспозиції, ситуаційні характеристики і когнітивне оцінювання ситуації. Ключовим у цьому підході є питання про роль когнітивного оцінювання в копінг-поведінку (Terry, 1991). Погляди вчених на цю проблему відображаються в двох моделях. Інтерактивна модель (авторами якої являютсяР. Лазарус і С. Фолкман) передбачає, що копінг - це результат взаємодії між особистісними диспозиціями і ситуаційними оцінками. Когнітивна оцінка при цьому постійно змінюється разом з розвитком ситуації. Відповідно оцінці копінг-реакції особистості теж змінюються від ситуації до ситуації (Lazarus, Folkman, 1984). В посередницької моделі передбачається, що оцінка "надає форму" впливу особистісних факторів на копінг. Ця модель постулює, що особистісні диспозиції можуть впливати на копінг за допомогою оцінок. Когнітивне оцінювання розглядається як "посередник" між суб`єктом і ситуацією. Виявляється, як особистісні риси, статеві відмінності проявляються в когнітивної оцінки та опосередковано - через когнітивну оцінку - впливають на совладаніе зі стресом. Таким чином, когнітивна оцінка виконує "посередницьку роль" між ресурсами копінга і копінг-стратегіями (Chang, 1998 Hudek-Knezevic, Kardum, 2000- Malamut, Offermann, 2001). Прикладом реалізації такого підходу може служити наше дослідження (Битюцкая, 2007).

В роботі центральне значення надається вивченню когнітивного оцінювання важких життєвих ситуацій. Дане поняття визначається нами як процес суб`єктивного сприйняття і інтерпретації, результатом якого є суб`єктивна картина важкій ситуації, представлена в індивідуальній свідомості. Теоретичною основою вивчення даного феномена для нас є положення про "смисловому полі" і "образі світу" А. Н. Леонтьєва.




У нашому дослідженні:

1) показано зв`язок критеріїв когнітивного оцінювання з ситуаційними чинниками (змістом ситуації і частотою її виникнення в житті респондента) і особистісними характеристиками (тривожністю і локусом контролю);

2) продемонстрована роль когнітивних і ситуаційних чинників впорається поведінки.

На наш погляд, комплексний підхід в області впорається поведінки є найбільш цікавим і перспективним, оскільки дозволяє врахувати найбільшу кількість змінних копінг-поведінки, описати його феноменологію.

Битюцкая Е. В.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

ІНШЕ

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » Сучасні підходи до вивчення впорається поведінки