Адаптація людини до нових обставин

У дослідженні способів і типів адаптації людини до нових обставин і умов, що змінюються соціальних умов не останню роль відіграє виявлення тих способів, технік, стратегій, тобто тих типових реакцій, якими зазвичай користується даний індивід. В літературі це питання представлений вкрай мало.

Одне з найбільш повних досліджень ми знаходимо у німецьких психологів Lehr і Tomae (1991). На підставі аналізу даних Bolsa вони виділили близько 15-25 таких "технік" життя. Частина з них Tomae включив в загально психологічну систему пристосування, яка формується в ранньому дитинстві і характеризує людину протягом усього його життя. Решта техніки він відніс до ситуаційно специфічних (Л. І. Анциферова, 1993).

Аналогічна спроба дослідження типових реакцій на різні життєві ситуації була проведена нами (Дерманова, 1990). Для цього була використана методика ММРI, відповідним чином модифікована (відповіді на питання, що описують реакцію на нові, несподівані або делікатні ситуації були піддані процедурі факторного аналізу). В результаті її експериментальної перевірки на вибірці студентів було виявлено п`ять основних типів реагування, які можуть бути частково співвіднесені зі стратегіями описаними вищеназваними авторами.

1. Перший фактор об`єднав такий стиль поведінки і спосіб реагування, при якому досить виразно проявляється прагнення продемонструвати себе, змінити ситуацію, нав`язати свою точку зору, самоствердитися навіть за рахунок обмеження інших.

2. Другий - такі реакції, які свідчать про поспішне, необдумане, імпульсивному реагуванні на ситуацію з можливим подальшим жалем про те, що сталося.

3. У третьому виявилися реакції, що свідчать про активність і готовність йти назустріч невизначеним або навіть у чомусь загрозливим ситуацій. Тут також демонструється відкритість і орієнтація на підтримку і схвалення оточуючих.

4. Четвертий включає в себе орієнтацію на соціальне схвалення, бажання не проявляти свого істинного Я, не демонструвати своє ставлення, а спробувати пристосуватися до бажань і потреб інших людей.

5. П`ятий останній фактор містить реакції явної демонстрації свого Я з елементами прихованої агресії щодо соціального оточення.

Зіставлення двох описаних груп типових реакцій на різні життєві ситуації демонструє деяку схожість результатів в тій частині, де мова йде про спрямованість реакцій. Наприклад, такі реакції, які спрямовані на успіх і зміна ситуації (представлені в дослідженні Thomae як орієнтовані на успіх, на зміну ситуації) в нашому дослідженні виявилися ще й у різних "емоційно забарвлених" варіантах, умовно позначених нами як "активний" (1) , "імпульсний" (2) і "агресивний" (5). У той же час дві техніки німецьких авторів (пристосування до особливостей ситуації і пристосування до особливостей і своєрідності людей) в нашому дослідженні виявилися представлені одним фактором (4). Наш третій фактор практично збігся з типом реакцій Thomae, яких він описує як турбота про встановлення і підтримці соціальних контактів. У той же час описані їм дві останні реакції (акцентуація і позитивне тлумачення ситуації) в нашому дослідженні виявилися неподання зовсім, що можливо пов`язано зі специфікою стимульного матеріалу, а можливо і з особливостями студентської вибірки.

Виявлення типових реакцій дозволило також співвіднести їх з деякими особистісними характеристиками і особливостями особистісного профілю випробовуваних, отриманого за методикою Кеттелла.

Висновки. Проведене дослідження дозволило констатувати наявність специфічних типових реакцій на різні життєві ситуації і виявити деякі закономірності реагування у людей з різними особистісними профілями. Воно також поставило питання про вивчення "набору, або репертуару" таких реакцій у різних типів людей, а також їх зіставленні з різними типами адаптації.

Серед "общепсихологических" - найбільш значущими він назвав наступні.

1. Дії спрямовані на успіх, на досягнення, на ізмененіесітуаціі.

2. Пристосування до соціальних норм і громадським звичаями, правилами ділових відносин.

3. Пристосування до своєрідності і потребам інших людей.

4. Турбота про встановлення і підтримці соціальних контактів.

5. Прийняття ситуації такою, якою вона є (акцентуація ситуації).

6. Позитивне тлумачення нової ситуації (коли її не можна змінити).

Увага, тільки СЬОГОДНІ!