Вибір поведінкових стратегій в проблемних ситуаціях старшими підлітками

У роботі наводиться класифікація стратегій поведінки індивіда в проблемних ситуаціях з таких підстав:

1. спрямованість змін, що відбуваються (зовні - всередину);

2. активність - пасивність;

3. контактність - уникнення.

Виділяється 8 основних стратегій. Розглядається використання даних стратегій старшими підлітками на різних рівнях взаємодії з соціальним середовищем:

* Індивід - індивід;

* Індивід - сім`я;

* Індивід - група однолітків;

* Індивід - організація;

Аналізується залежність вибору стратегії поведінки від особистісних особливостей і особливостей ситуації.

ЦІЛІ:

1. Визначити успішність окремих стратегій стосовно до різних ситуацій.

2. Визначити співвідношення вибору стратегій у підлітків при взаємодії з різними рівнями соціального середовища.

3. Визначити вплив особистісних особливостей на вибір стратегії поведінки.

ЗАВДАННЯ:

1. Опис поведінкових стратегій і їх класифікація.

2. Проведення діагностики поведінкових стратегій на вибірці підлітків.

3. Проведення діагностики особистісних особливостей на тій же вибірці.

4. Статистичний аналіз отриманих даних з метою виявлення взаємозв`язку між особистісними характеристиками та вибором поведінкових стратегій.

ПРЕДМЕТ:

поведінкові стратегії, їх взаємозв`язок з ситуацією і особистісними особливостями.

Об`єкт:

учні старших класів.

МЕТОДИ:

використовувалася методика, спрямована на дослідження стратегій поведінки в проблемних ситуаціях, розроблена на кафедрі «Загальної та вікової психології» ЮУрГУ 1998р.

ВИСНОВКИ:

1. Отримано дані про переважаючих стратегіях на різних рівнях взаємодії з соціальним середовищем.

2. Виявлено тенденції використання активних і пасивних стратегій на різних рівнях взаємодії з соціальним середовищем.

3. Визначено взаємозв`язки поведінкових стратегій з такими особистісними особливостями як:

* Ригідність - пластичність;

* Товариськість - замкнутість;

* Прийняття себе і оточуючих;

* Здатність до внутрішніх змін;

* Екстернальність - інтернальність.

Кім В. В., Шалашова Е. О., Москальова Ю. С.