Психологічна допомога вчителю пенсійного віку
Дані дослідження, проведеного Центром соціології освіти РАО (1994 г.), показують, що частка вчителів, які перебувають в…
До одного з найбільш важливих психологічних чинників травматизму відноситься стаж роботи. Іншим фактором - вік.
Найбільш небезпечним щодо травматизму є вік між 20 і 25 роками. Якщо припустити, що зі збільшенням віку буде невпинно зростати і професійний стаж, то зі збільшенням віку і стажу успішність праці буде навіть кілька підвищуватися. Виходячи з усього вищесказаного видно, що помилково було б вважати, ніби травматизм пов`язаний тільки з віком. Таке судження виникло тому, що у людей молодшого віку нещасних випадків буває явно більше, ніж у людей старшого віку. Фактично ж травматизм падає за рахунок зростання професійного стажу.
На зв`язок віку і стажу з трудовим травматизмом, в 60-і рр., Вказувала Анастази. Дослідження показало, що в групі більш молодих робітників число нещасних випадків постійно було вище, ніж у старшій групі. Приблизно в перші півроку в групі недосвідчених було значно більше травм, ніж в групі досвідчених, проте, після цього періоду показники травматизму обох груп зрівнялися. Таким чином, Анастази показала, що не тільки недолік професійного досвіду, а й фактор молодості сам по собі сприяє травматизму. Однак в більш старшому віці виникає явище "вторинної безпечності", коли людина звикає до небезпеки.
Отже, наведений аналіз дозволяє зробити висновок, що на початку освоєння професії через малого стажу і зазвичай молодого віку має місце пік травматизму, тоді, як в подальшому, із зростанням, стажу, діє загальна тенденція зниження кількості нещасних випадків. Однак при професійному стажі приблизно від 5 років виявляється другий стрибок числа нещасних випадків.
Перший пік виявляється обумовленим недоліком знань: неможливо точно визначити, що небезпечно і що не є небезпечним, де наслідки помилок невеликі, а де це загрожує нещасним випадком. Названі фактори можна визначити як прояв недосвідченості. Другий пік виникає при наявності приблизно п`ятирічного професійного стажу: про недосвідченість тут не може бути й мови. Причина ж другого стрибка криється вже в факторі необережності, недостатньою обачності. Якщо перший пік був обумовлений недоліком можливостей, то другий пік є наслідком не використання вже наявних можливостей. Перший пік травматизму, породжений недосвідченістю, незнанням, можна назвати первинної безпечністю, а другий пік, викликаний недбалим, пасивним ставленням до небезпеки, вторинна безпечністю.
До числа основних факторів травматизму належить низький рівень професійної пильності. Цей показник досліджувався серед шахтарів і вимірювався непрямим чином за допомогою сумарної ранжированого оцінки, яка визначає позицію випробуваного щодо покарання порушників техніки безпеки. Виявилося, що існує статистична залежність ймовірності нещасного випадку від відповідного рівня професійної пильності. Рівень професійної пильності, зокрема, виявився позитивно пов`язаним з активність оцінки небезпеки.
Психологічними причинами виробничого травматизму є порушення і помилки працюють. При цьому порушення пояснюються неправильною установкою, надситуативной активністю, неадекватною оцінкою потенційної небезпеки, а помилки зв`язуються з емоційними і психомоторними характеристиками працюючих.
Як показали дослідження, найбільша складність виникає при постановці питань, які потребують прогнозу ймовірності травмування. Прогнозувати по "почуттю небезпеки", звичайно, значно простіше, засновуючи питання на елементах цієї підструктури. Цілком буденно звучить питання про спритності або швидкості рухів, пов`язаний з підструктури "безпечна психомоторики". Значно складніше поставити запитання людині питання, чи вважає він, що з ним на роботі може статися нещасний випадок або він упевнений в тому, що цього з ним не станеться. Тут немає гарантії від неадекватної реакції, що варіює від несерйозності до крайньої настороженості, в якій, можливо, позначається забобонний страх. Досить точно фіксується протівотравматіческое або ж травмоопасное поведінку іншої людини, що працює поруч. Досвідчені виробничники можуть сказати з упевненістю вказати, хто більш-менш небезпечно працює на своєму робочому місці, з ким, швидше за все, може статися, а з ким не станеться нещасний випадок з власної вини.
Котова І.А.
Дані дослідження, проведеного Центром соціології освіти РАО (1994 г.), показують, що частка вчителів, які перебувають в…
Основна частина психологів і соціологів, які вивчають психологію відносин в сім`ї, відзначають важливість початкового…
Проблема безпеки АЕС, пошук шляхів підвищення надійності роботи оперативного персоналу станцій є основними завданнями…
Професійне середовище, пов`язана з вихованням і навчанням, вимагає для оптимізації діяльності досить високого рівня…
Нами було проведено порівняльне дослідження показників синдрому "емоційного вигорання" за допомогою опитувальника…
У зв`язку з перетвореннями, що відбуваються в нашому суспільстві, перед психологією постає ряд нових завдань,…
Основною конкурентною перевагою сучасної організації є не тільки використовуються технології, але, перш за все, рівень…
Від стійкості сімейних відносин залежать суспільні відносини, розвиток держави в цілому. У свою чергу стійкі сімейні…
Уявлення про професійному становленні як процесі "оволодіння" трудовою діяльністю, в ході якої формуються вміння,…
Відповідно до закону "Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій природного і техногенного походження"…
В останні роки значно посилився інтерес до поняття професійної прихильності, яке розуміється як ототожнення людини зі…
Аналіз досліджень з проблематики вольової регуляції показує, що найбільш важливим і відповідальним періодом її…
В ході практичної діяльності в місцях позбавлення волі позначилася проблема впливу уявлень про свій життєвий шлях…
професійне самовизначення (ПС) - частина загального життєвого самовизначення особистості. ПС - активний процес,…
Травматичний стрес і досвід, який виник під час військових дій, є одним з головних внутрішніх бар`єрів на шляху…
У суспільстві широко поширене переконання, що жінки гірше, ніж чоловіки, працюють з технікою, частіше створюють…
Для кожного особистості характерний свій унікальний спосіб життя, спосіб її структурування, організації, з одного боку,…
Виникнення тестів спеціальних здібностей пов`язано з практикою професійного консультування і професійного відбору, яка…
Неминучим супутником нашого життя є емоції. Страх - це емоція, що виникає в ситуаціях загрози біологічному або…
Професійна діяльність людини багато в чому задає вектор розвитку його особистості. Разом з тим і сама особистість…
Методи діагностики іншої групи спеціальних здібностей - сенсорних - «виросли» з експериментальних…