Взаємозв`язок психічної напруженості і функціональної міжпівкульна асиметрії

Мета дослідження полягала в теоретичному і практичному обґрунтуванні методів впливу для вивчення взаємозв`язку стану психічної напруженості (ПН) і функціональної міжпівкульна асиметрії (ФМА). В даний час накопичені дані про взаємозв`язок ФМА з динамічними характеристиками і операційним складом пізнавальних процесів, емоційно-особистісної сферою, вегетативним забезпеченням різних форм діяльності, успішністю в спортивній діяльності, суб`єктивними особливостями переживання стресових ситуацій та ін. (Єфімова, 2007- Хомская і ін. , 1997 Хомская, 1998). Роботи, присвячені внеску індивідуальних показників ФМА безпосередньо в різнорівневу систему стану ПН, відсутні, що вказує на актуальність цього дослідження і наукову новизну передбачуваних результатів.

Метою пілотного дослідження було логічне і експериментальне обгрунтування вибору методів впливу.

Для досягнення даної мети необхідно було вирішити такі завдання:

1) підібрати завдання, виконання яких вимагає максимальної віддачі випробовуваних, а також шкали самооцінок випробовуваних за критерієм складності виконуваних завдань і ступеня напруги під час їх виконання (окремо для кожного завдання);

2) отримати емпіричні дані;

3) з`ясувати відмінності в суб`єктивних самозвітах випробовуваних;

4) провести статистичний аналіз отриманих даних;

5) за підсумками статистичної обробки даних вибрати одну задачу (що характеризується найбільшою складністю і викликає найбільшу ступінь напруги під час її виконання).

З точки зору суб`єктно-діяльнісного підходу до вивчення функціональних станів первинної є активність суб`єкта, всі інші феномени є вторинними. У нашому випадку активність випробуваних при виконанні експериментального завдання впливатиме на їх функціональний стан, який вони повинні будуть оцінити.

У дослідженні взяли участь 25 випробуваних обох статей (14 чоловіків, 11 жінок), студенти Курського держуніверситету. Піддослідним було запропоновано виконувати в найбільш швидкому темпі три експериментальних завдання (використовувалися методики: "Корректурная проба", "Кількісні відносини", "Компаси"). Всі інструкції містили вказівку на тимчасове обмеження виконання завдань (по 3 хвилини для кожного завдання). Оцінка складності завдання нами запропонована в зв`язку з тим, що одним з основних чинників, які суттєво впливають на динаміку стану ПН, є суб`єктивна оцінка складності майбутнього завдання (Сергеюк, Захарова, 1986).

За результатами статистичної обробки завдання "Кількісні відносини" і "Компаси" будуть використані в основному емпіричному дослідженні як метод впливу (Statistica 8.0, використовувався t-критерій). Достовірність відмінностей на рівні p lt; 0,001 встановлена між- завданнями "Кількісні відносини" і "Корректурная проба", "Компаси" і "Корректурная проба" - між завданнями "Кількісні відносини" і "Компаси" достовірних відмінностей виявлено не було (обидва завдання випробовувані оцінювали як складні і напружені).

Результати пілотного дослідження показали, що виконання випробовуваними експериментальних завдань є адекватним методом впливу для вивчення взаємозв`язку стану ПН і ФМА. В даний час нами проводиться основне дослідження з використанням апаратурних (Актіваціометр АЦ-9К), бланкових (опитувальник нервово-психічної напруженості) і діагностичних нейропсихологічних (показник проби "перехрест рук" і ін.) Методів. Сукупність методів дасть можливість отримати дані про статичних (профіль латеральної організації) і динамічних (різниця активації нейронів лівого і правого півкулі мозку) характеристиках функціональної міжпівкульна асиметрії, а також про рівень ПН випробовуваних. На першому етапі дослідження в якості впливу використовуються експериментальні завдання (лабораторне напруга). На другому етапі впливом виступить передекзаменаційні ситуація (природне напруга).

Дані основного експериментально-психологічного дослідження доповнять сучасні уявлення про характер міжпівкульна взаємодії (його схожості та відмінності) на прикладі осіб, які перебувають в стані ПН (оптимального, неоптимального, його відсутності) - про поняття "норма функції" - конкретизують системний опис стану ПН.

Бурдаков Д. С.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!