Міжпівкульна асиметрія як психофізіологічна основа емоційних процесів

Міжпівкульні відносини мозку людини розглядаються як важлива нейрофізіологічна детермінанта індивідуально-психологічних відмінностей. Незважаючи на численні дослідження цієї проблеми, залишається багато невирішених питань, до числа яких належить питання про організацію емоційно-особистісної сфери у осіб та різних профілем межполушарной організації мозку (Доброхотова, Брагіна, 2004). Існують уявлення про зв`язок негативних емоцій з правим, а позитивних з лівою півкулею. У той же час в психологічній літературі зустрічаються вказівки на відсутність стійкого взаємозв`язку профілю асиметрії з емоційними показниками (Хомская, Батова, 1998). Деякі психофізіологічні дослідження теж не виявляють виражених відмінностей між півкулями мозку для емоційних процесів і показують, що в одних мозкових структурах існує лівостороння латерализация емоцій, а в інших правобічна (Wanger, Luan Phan, 2003). У даній роботі вивчалися особливості емоційної сфери у двох груп дівчат з правостороннім і лівостороннім профілем межполушарной організації. Профіль асиметрії визначався за результатами застосування опитувальника Аннет і комплексу проб на визначення провідної руки, очі і сторони обертання (Хомская, Єфімова, 1997).

В результаті було сформовано дві групи - з переважно право- і лівостороннім профілем асиметрії по 40 людини кожна (в дослідженні брали участь студентки у віці 18-20 років). Емоційна сфера вивчалася з використанням наступних методик: диференціальні шкали емоцій по Изарда, шкала тривожності Спілбергера-Ханіна, особистісний опитувальник FPI, колірної тест Люшера. Статистична обробка даних включала визначення Т-критерію Стьюдента, U-критерію Манна-Уїтні (для тесту Люшера), а також кореляційний аналіз. Отримані дані не виявили значущих відмінностей обстежених груп за загальним домінуванням позитивних або негативних емоцій (по тесту Люшера) і за вегетативним балансом.

Однак за окремими емоційним показниками достовірні відмінності виявилися: гнів, емоційна лабільність і депресивність вище у "лівопівкулевих", а тривога - у "правопівкульних". В обох групах емоційна лабільність має подібні зв`язки з невротичностью, депресивності, особистісною тривожністю. По інших емоційним показниками структура взаємозв`язків у ліво- та правопівкульних різна. У групі "лівопівкулевих" депресивність пов`язана з гнівом, спонтанної агресивністю, дратівливістю, особистісною тривожністю, емоційною лабільністю, невротичностью. Це дозволяє вважати, що у них в формуванні депресивності велику роль відіграють стенические емоції. Гнів є "відокремленої" емоцією, так як пов`язаний з відносно невеликим числом емоційних характеристик - депресивності, презирством і відразою. У студенток з правопівкульним профілем асиметрії емоція гніву має "сильні" зв`язки з огидою, страхом, презирством, спонтанної та реактивної агресивністю, дратівливістю. Депресивність пов`язана тільки з подивом, особистісною тривожністю і емоційною лабільністю, т. Е. З астенічними емоціями.

Такі результати узгоджуються з уявленнями А. П. Чуприкова (1975) про зв`язок лівопівкулевих структур з "гиперстенической", а правопівкульових - з "астенічними" емоціями. Страх у "лівопівкулевих" позитивно пов`язаний з виною і ситуативної тривожність, а у "правопівкульних" позитивно корелює з гнівом, відразою, презирством, реактивної агресивністю. Радість і інтерес мають більше зв`язків в групі "лівопівкулевих" піддослідних, що побічно вказує на велику вираженість позитивних емоцій. У групі "правопівкульних" виділився окремий комплекс "негативних" емоційних властивостей, компоненти якого утворюють замкнену структуру. У нього входять гнів, страх, відраза, презирство, реактивна агресивність, дратівливість, спонтанна агресивність, тривога. Розглянуті результати не дають однозначного підтвердження гіпотезі про повну правобічної латерализации негативних емоцій і лівосторонньої позитивних. Вони узгоджуються з уявленнями про те, що взаємозв`язок емоційної активності і міжпівкульна асиметрії мозку є більш складною, ніж це передбачалося попередніми теоріями.

Реброва Н. П.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!