Міжпівкульна асиметрія у ліворуких при малюванні різними руками

Проблема ліворукості є однією з найбільш спірних в різних областях науки. Труднощі вивчення даного феномена полягає в його суперечливості. За останні десятиліття накопичилася величезна кількість теорій, що пояснюють феномен ліворукості, yoе походження, клінічних досліджень межполушарной організації мозку лівшів і правшів, але навіть вони не в змозі дати відповіді на багато невирішені питання. Незважаючи на протилежне розуміння феномену ліворукості з боку багатьох дослідників, одні вважають їх неповноцінними і бачать виникнення ліворукості в родової травми, патології розвитку мозку-інші обдарованими і унікальними в порівнянні з правшами. Останні дані досліджень показують, що ліворукі люди представляють специфічну групу в плані їх онтогенезу, розвитку і закономірності протікання ВПФ, тому багато хто з приписуваних їм "патологічних" чорт пов`язані з браком знань і уваги до їх процесу розвитку і виховання.

Метою нашого дослідження було виявлення специфіки межполушарного взаємодії у ліворуких при малюванні провідною і неведущей рукою. Для цього використовувався аналіз ЕЕГ, зокрема оцінка абсолютного коефіцієнта асиметрії (АКА%).

В експерименті брали участь 10 правшів і 10 лівшів у віці от18-21 року жіночої статі. Відбір в контрольну і експериментальну групи проводився наступним чином: у всіх випробовуваних нами був визначений профіль ФМА (функціональної міжпівкульна асиметрії по методиці Брагиной-Доброхотовой).

Методика. ЕЕГ реєструвалося за допомогою 21 відведення, розташованих по системі 10/20 в симетричних точках правого і лівого півкулі. Також були встановлені основні поліграфічні канали: ЕКГ, ЕОГ, ФПГ, з метою придушення артефактів для чистоти отриманих даних. Як завдання використовувалися наступне стимули: малювання геометричних фігур спочатку провідною, а потім неведущей рукою. Аналіз особливостей АКА при виконанні завдання проводився в діапазонах тета ритму, альфа, бета-1 і бета-2.

Результати дослідження. Фонова активність: у праворуких в вищевказаних діапазонах спостерігається лівопівкульними домінування у фронтальних відділах, в темпоральних - правосторонній, в окціпітальних - левостороннее- у ліворуких у фронтальних, темпоральних, окціпітальних відділах лівопівкульними домінування.

При виконанні першого завдання - малювання провідною рукою - у праворуких в діапазоні тета-ритму правополушарное домінування у фронтальних відділах, в центральних і темпоральних відділах лівопівкульними домінування, в діапазоні альфа-ритму правополушарное домінування у фронтальних відділах (Fp1-FP2), в діапазонах бета- 1 і бета-2 лівопівкульними домінування у фронтальних відділах, темпоральних і центральних.

У ліворуких в діапазоні тета-ритму виявлено правосторонній або лівопівкульними домінування в області фронтальних і темпоральних відділів, в альфа-діапазоні у фронтальних відділах право- або лівопівкульними домінування, в темпоральних відділах і центральних правополушарное домінірованіе- бета-1 і бета-2 діапазон - у фронтальних відділах правополушарное домінування, в темпоральних і центральних відділах - лівопівкульними домінування.

При виконанні другого завдання (малювання неведущей рукою) у правшів в діапазоні тета-ритму лівопівкульними домінування у фронтальних, темпоральних відділах і центральних відділах, в альфа діапазоні в центральних, парійтальних і фронтальних відділах лівопівкульними домінування, бета-1 і бета-2 - посилення левополушарного домінування.

У лівшів в діапазоні тета-ритму - правополушарное або лівопівкульними домінування у фронтальних, темпоральних і центральних відділах. В альфа-діапазоні - у фронтальних відділах правополушарное домінування (Fp1-Fp2, F7, F8), бета-1 і бета-2 у фронтальних відділах Fp1-Fp2, F7-F8 правосторонній або лівосторонній домінування, та ж картина, як і при малюванні провідною рукою.

Висновок: при малюванні неведущей рукою у праворуких йде посилення асиметрії на користь провідного півкулі, в той час як у ліворуких при малюванні неведущей рукою знак асиметрії змінюється або на протилежний, або посилюється взаємодія між півкулями. Таким чином, можна говорити про те, що у ліворуких міжпівкульні зв`язку більш пластичні, що виконання нової для них діяльності призводить до появи нових міжпівкульна зв`язків, що сприяє кращій адаптації до нової для них ситуації.

Саакян О.С

Увага, тільки СЬОГОДНІ!