Взаємозв`язок рівня свідомості життя і структури ціннісних орієнтацій

Метою даного дослідження був відповідь на питання про те, чи можливо виявити певний тип ціннісної спрямованості особистості, який взаємопов`язаний з високим рівнем свідомості життя.

Теоретичними підставами були теорії Ф. Фенікса, Дж. Ройса і В. Франкла про сенс життя. Зіставляючи теорії сенсу, ми прийшли до наступних висновків. При розгляді сенсу життя різні автори розставляють різні акценти. В теорії Ф.Фенікса, наприклад, сенс розглядається як щось об`єктивно існуюче в зовнішньому світі, але при цьому унікальне і неповторне для кожної людини. Також можемо відзначити, що Ф.Фенікс говорить про сенсах у множині. Дж.Ройс розуміє сенс як суб`єктивне бачення, що накладається людиною на світ, і про сенс він говорить в однині. У теорії В. Франкла сенс - це якась "сильна ідея", яка надає нашому існуванню стабільність, спрямованість. На думку Ф. Фенікса сенс необхідно розширювати і углублять- згідно з позицією Дж. Ройса, сенс необхідно оптимізувати і стабілізувати, а в теорії В. Франкла сенс необхідно знайти і реалізувати.

Теорії М. Рокича і Ш. Шварца про структуру ціннісних орієнтацій. Згідно їхню думку, структура ціннісних орієнтацій - це ієрархічна система керівних життєвих принципів людини, свій відбиток у свідомості людини стратегічних життєвих цілей і загальних світоглядних орієнтирів.

Гіпотези для емпіричної перевірки:

1. Цінності, що відображають спрямованість на розвиток, найбільш повне використання своїх можливостей, бажання привнести в світ щось значиме і корисне, самостійність у прийнятті життєво важливих рішень, взаємопов`язані з високим рівнем свідомості життя.

2. Цінності, що відображають спрямованість на життя без особливих труднощів, орієнтування на думку інших у визначенні того, що важливо і значимо, протиставлення своїх особистих інтересів інтересам інших людей, взаємопов`язані з низьким рівнем свідомості життя

Для вимірювання загального рівня свідомості життя ми використовували Тест смисложиттєвих орієнтацій, розроблений Д. А. Леонтьєва. Для виявлення індивідуальної структури ціннісних орієнтацій ми використовували методику М. Рокича.

Дослідження було проведено на вибірці 75 людина. Учасники дослідження - переважно студенти 3 курсу факультету психології, середній вік - 21 рік, в основному дівчата (66 осіб).

Далі нами було проведено порівняння учасників з високим і низьким рівнем свідомості життя за значимістю тих чи інших цінностей методики М. Рокича за допомогою критерію U Манна-Уїтні. Також був проведений якісний аналіз структури ціннісних орієнтацій учасників з високим і низьким рівнем свідомості життя. Були отримані наступні результати:

Люди з високим рівнем свідомості життя вважають більш важливим прагнення до максимально повного використання своїх можливостей (і = 31.5, р = 0.037), досягненню внутрішньої гармонії (U = 16.5, р = 0.03) і досягненню вміння зрозуміти чужу точку зору (U = 32, р = 0.4).

Люди з низьким рівнем свідомості життя вважають більш значущими прагнення до отримання задоволення від професійної діяльності (р = 0.006), до естетичної насолоди (U = 21, р = 0.01), до досягнення матеріального благополуччя (U = 26, р = 0.015) і приємному , необтяжливі проведення часу (U = 15, р = 0.002).

Якісний аналіз структури ціннісних орієнтацій учасників з високим і низьким рівнем свідомості життя показав, що люди з високим рівнем свідомості життя високо цінують цілеспрямованість, спрямованість на саморозвиток, самостійність у прийнятті рішень. При цьому вони високо цінують активність, готовність якомога більше реалізовувати себе в зовнішньому світі.

Серед учасників з низьким рівнем свідомості життя змістовний аналіз показав, що кращим є цінності комфортного життя. Такі учасники в цілому не надають дуже великого значення самостійності в прийнятті рішень, що не дуже високо цінують розвиток, активну і продуктивну життя. Такі учасники досить часто ставлять на високі місця цінності, що відображають недостатню уважність до оточуючих людей.

Надалі ми плануємо провести більш детальний аналіз особливостей тих компонентів, з яких складається відчуття осмисленості життя і їх взаємозв`язок з особливостями інших компонентів ценностно`смисловой сфери людини.

Лисенкова Катерина Андріївна