Психодинамический підхід до проблеми детермінації подружнього взаємодії

Стабілізація подружніх відносин - одна з найважливіших завдань соціальної практики і психологічної науки в цілому. Найбільш оптимальний шлях стабілізації подружніх відносин пов`язаний з організацією системи психологічного консультування подружніх пар як в момент їх утворення, так і в процесі їх функціонування.

З метою більш точного визначення стратегії консультування назріла необхідність більш чіткої диференціації в науковому плані теоретичних і методологічних основ сімейної психології, а також в осмисленні прикладної ролі її окремих галузей.

В рамках психодинамічного підходу сімейний психоаналіз є науковий напрямок, в якості однієї з методологічних основ якого виступають теорії об`єктних відносин. Відповідно до сформованої в рамках теорій об`єктних відносин системі уявлень, особливості психічного функціонування особистості обумовлені специфікою Інтерналізована первинного досвіду дитини з доглядають за ним особою (M. Кlein, O. Kernberg, E. Jacobson, M. Mahler, H. Hartmann і ін.).

В основі уявлення про інтерналізації об`єктних відносин знаходиться наступне припущення: в процесі взаємодії між дитиною і близьким для нього людиною (об`єктом) відбувається інтерналізація не тільки уявлення про нього, але і интернализация відносини між поданням дитини про Власний "Я" і поданням про об`єкт, який міститься в контекст взаємодії (Shafer, 1976). За допомогою цих інтерналізованих структур формуються уявлення як про реальних, так і про вигаданих відносинах з близькими людьми. Психічне розвиток, представляючи собою процес структуралізації психіки за допомогою інтерналізації, характеризується поступовою трансформацією певних аспектів об`єктного світу в область власного "Я" і направлено на створення обумовленого власним "Я" психічного апарату і внутрішнього світу репрезентацій індивіда. Процеси інтерналізації, починаючи з диференціації власного "Я" і об`єктних уявлень і закінчуючи встановленням константності власного "Я" і об`єкта, таким чином є етапами структуралізації психіки і розвитку власного "Я". Здійснення процесів інтерналізації стає можливим лише в ситуації наявності емпіричного відмінності між репрезентації, яким надається якість внутрішніх, і репрезентації, яким надається якість зовнішніх.

У зв`язку з цим дифференцированность між власним "Я" і об`єктом є необхідною умовою для подальшої структуралізації психіки. З моменту настання емпіричної диференційованості між власним "Я" і об`єктним світом, збереження суб`єктивного переживання власного "Я" як основного структурного досягнення на ранніх стадіях розвитку психіки є центральним мотив для всієї подальшої її структуралізації. Збереження і розвиток інтерналізованих об`єктних відносин має велике значення для особистості, так як, не дивлячись на незначні структурні зміни, вони безпосередньо впливають на вибір патернів взаємодії з навколишнім світом (Klein, 1935- 1940- 1946- 1957- Jacobson, 1964- 1971- Mahler, 1968 1975- Kernberg, 1976- 1980 1984- Sandler, 1987). Генезис довіри / недовіри, симпатії / антипатії, безпеки / небезпеки у відносинах до інших людей на всіх етапах розвитку визначає особистісну готовність до реакції, яку можна класифікувати як типові несвідомі диспозиції або перенесення.

В рамках теорій об`єктних відносин перенесення є відтворення / повторення повторення інтерналізованих об`єктних відносин. Дія цих диспозицій полягає в тому, що переживання в цьому оцінюються на тлі несвідомих очікувань, новий матеріал переживається у відповідності зі старими більш-менш фіксованими "кліше".

Таким чином, теорії об`єктних відносин дозволяють концептуально пояснити механізми взаємодії інтрапсіхіческіх і интерпсихическая феноменів в подружніх стосунках, тоді як концепція структуралізації об`єктних відносин виступає в якості методологічної основи для дослідження впливу структурних і змістовних складових об`єктних відносин кожного з партнерів на подружнє взаємодія.

Жогаль Е. М.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!