«Розділи на групи» (4 - 5 років)
Ця методика, призначена для діагностики образно-логічного мислення, розрахована на дітей у віці від 4 до 5…
Нами були висунуті два основних критерії, орієнтуючись на які ми комбінували групи. Перший критерій можна було б охарактеризувати як підбір групи під певних людей. Методом спостереження нами виділялися випробовувані, на яких в першу чергу слід звернути увагу при формуванні груп. Це були кілька людей, які за своїми особливостями могли впливати на динаміку роботи групи, вносячи найбільший внесок в роботу групи, або створюючи певні проблеми. Основною метою підбору групи під певну людину була допомога в усвідомленні свого місця і ролі в групі, в реалізації потенціалу людини.
Виходячи з цього критерію, нами були виділені кілька типів «проблемних» людей: домінантний, що пригнічує лідер-невпевнений у собі, закомплексований, тривожний член групи-дуже активний, що вносить смуту, напруженість в групу людина- конфліктна особистість, яка не є лідером- пасивний ситуативний лідер.
Таким чином, групи формувалися нами з орієнтацією на «проблемних» людей. Наведемо кілька прикладів таких груп:
1.Об`едіненіе в одну групу кількох явних лідерів. Зіткнення їх лідерських претензій і існування загальних цілей дозволяє їм по-новому оцінити їх здібності в груповій роботі та прийнятті групових рішень. Подібний склад часто не призводить до ефективності діяльності. Траплялося, що група, що складається з п`яти явних лідерів, припиняла свою роботу, за рахунок вираженого конфлікту і нездатності виробити ефективну стратегію спільної роботи.
2. Створення пасивної групи. Відсутність в такій групі домінантного лідера, активної або конфліктної особистості, дозволяє членам даної групи по-новому використовувати свій потенціал і розкрити власні можливості. Робота таких груп, крім суб`єктивного задоволення членів групи, часто буває досить ефективною.
Звернемося до другого критерію комбінування груп - підбору певних людей для створення працездатної команди. Основною метою тут є створення групи, діяльність якої була б максимально ефективною. Нами проводився аналіз співвідношення рольового репертуару учасників і ефективності роботи даної групи. Так, для більш результативної роботи в групу включався фахівець в даній області, або, з огляду на специфіку роботи і особистісні особливості учасників, в групу включався людина, здатна координувати дії групи і т.д.
Таким чином, виділені нами критерії формування груп в ході роботи наповнюються конкретним змістом на основі аналізу спостережень і призводять до виявлення певних закономірностей. Безперечною цінністю даної роботи є її проведення не в штучному полі експерименту, а в реальних умовах людської взаємодії. Опис виявлених закономірностей і перевірка виникають гіпотез, є предметом подальшої роботи.
Мірошниченко М.А.
Ця методика, призначена для діагностики образно-логічного мислення, розрахована на дітей у віці від 4 до 5…
В ході індивідуальних консультацій було виявлено, що основними проблемами військовослужбовців за призовом незалежно від…
В історії соціальної психології робилися багаторазові спроби побудувати класифікацію груп. Американський дослідник…
Вивчення психофізичної проблеми в цілому і порогової чутливості зокрема застосовується в різних областях психологічного…
Нами було проведено порівняльне дослідження показників синдрому "емоційного вигорання" за допомогою опитувальника…
В даний час все більшого поширення набуває дистанційна освіта (ДО), яке представляє собою нову форму освіти з опорою на…
Аналіз літературних даних показав, що кількісна оцінка мовної активності (РА) до теперішнього часу не знайшла широкого…
Тренінги, спрямовані на формування команди, користуються все більшою популярністю. Ведучому такого тренінгу необхідно…
У сучасному російському суспільстві в зв`язку з прискореними темпами старіння населення стає особливо важливою розробка…
При аналізі наявних в літературі визначень сутності поняття "лідер", нами встановлено наступне. Лідерська роль…
лідерство, будучи яскравим і значним феноменом в житті групи, давно зацікавило дослідників будь-яких напрямків. Ряд…
Проблема групи як найважливішої форми соціального об`єднання людей в процесі спільної діяльності і спілкування - одна з…
Виробництво програмного забезпечення в наш час поставлено на потік і розширюється з кожним днем. Практика показала, що…
В даний час більшість малих і великих підприємств виробляє внутрі фірмове навчання співробітників різного рівня в…
При розробці соціальної реклами часто проводяться попередні дослідження її аудиторії, зазвичай в форматі фокус-груп.…
Тест може бути застосований як для індивідуальної роботи, так і для колективної оцінки факторів, що відносяться до…
тренінг групами називають такі групи, в яких проводяться тренінги певної орієнтації або групова психотерапія.Тренінг -…
тренінг - це сукупність психотерапевтичних, псіхокоррекціоннихі навчальних методів, спрямованих на розвиток навичок…
В рамках проекту «Групи соціалізації як фактор корекції і розвитку дітей раннього віку, які проживають в сім`ях…
Відомо, що важливим періодом формування ціннісних орієнтацій особистості є підлітковий і ранній юнацький вік, коли…
ГРуппі бувають формальними і неформальними. формальні групи створюються організацією зі специфічними завданнями по…