Особливості емоційної регуляції при тривожно-депресивних станах

Проблемі регуляції емоційних процесів присвячено багато досліджень в області психології, але лише деякі вчені займаються вивченням здатності людини довільно регулювати негативні емоційні реакції. Тим часом дана проблема має велике практичне значення для вирішення завдань діагностики, прогнозу та психологічної корекції осіб, які страждають афективними розладами.

Відповідно до системним підходом, який ми розвиваємо, здатність до емоційної регуляції представляється нам неоднорідним феноменом. На нашу думку, вона включає в себе кілька різних компонентів. У структурі здатності до емоційної регуляції можна виділити когнітивні, фізіологічні та поведінкові компоненти. Описаний вище погляд на здатність до емоційної регуляції дозволив висунути припущення про те, що можна експериментально-психологічно дослідити когнітивний, фізіологічний і поведінковий компоненти емоційної регуляції, а також простежити вплив порушень пізнавальної та емоційної сфери на ці компоненти у пацієнтів з тривожно-депресивним станом.

Дослідження проводилося на базі Міської психіатричної лікарні № 6 1, 3, 5 і 6 відділень. Основними критеріями входження пацієнтів в експериментальну групу були: наявність на момент дослідження вираженого тривожно-депресивного стану, відносна особистісна та інтелектуальна збереження пацієнтів, відсутність психотичних розладів на момент дослідження, обмеження за віком від 21 до 62 років.

Встановлено, що у пацієнтів з тривожно-депресивним станом спостерігаються порушення когнітивних компонентів емоційної регуляції, які проявляються в схильності фіксувати увагу на стресогенних стимулах і труднощі відволікання від них. Також встановлено, що у пацієнтів з тривожно-депресивним станом спостерігаються порушення фізіологічних компонентів емоційної регуляції, які проявляються у зниженою здатності регулювати вегетативні реакції. Було встановлено, що у пацієнтів з тривожно-депресивним станом спостерігаються порушення поведінкових компонентів емоційної регуляції, які проявляються в зниженні числа конструктивних реакцій, спрямованих на вирішення проблемної ситуації. Встановлено тісні взаємозв`язки між когнітивними, фізіологічними і поведінковими компонентами емоційної регуляції.

Отримані результати дозволяють обґрунтувати систему психокорекційних заходів, спрямованих на виборче вплив на когнітивні, фізіологічні та поведінкові компоненти в структурі порушень емоційної регуляції у пацієнтів з афективними розладами.

Лутцева А. А.