У чому основні причини обмеженою прогностичності результатів діагностичних методик?

Особливості самої ситуації определяютнаше поведінку. Але особливості нашої ситуації кожною людиною определяютсяпо-своєму.

Ненайвидатніші ситуація, а оцінка ситуації визначає нашу поведінку, а оцінка всегдаіндівідуальна.

Необхідновраховувати суб`єктивні інтерпретації.

Прічінав малої прогностичності.

Повисітьпрогностічность можна шляхом ідіографіческого підходу, де враховуються прототіпичеловека.




Прототіпилічностних рис - це уявлення людини про цю саму межах, егооценка риси і ситуації, де ця риса може проявитися.

Опрогностічності результатів можна говорити стосовно до особистісних методикам, т.к. вони оцінюють вираженість окремих рис Особистості, які є непрогностічнимі.Ми не можемо визначити як дана ситуація відбивається на людині. Одні й ті ж люди можуть по-різному реагувати на одні і ті ж події, тобто суб`ектівниеінтерпретаціі людей можуть постійно змінюватися. Идиографический підхід позволяетне тільки встановити риси Особистості, а й суб`єктивне уявлення человекаоб цих рисах. Кожна людина вважає для себе важливою певну межу.

Главнаяпроблема - це проблема передбачення того, як буде вести себе человекв певної ситуації. Особистісні методики - проектні, опроснікі.Еті методики оцінюють вираженість окремих особистісних рис. Наскільки знаніеетіх особистісних рис допомагає прогнозом. Існує думка, що це знання прогностічно.На насправді воно має малу прогностичність якщо ми хочемо предсказатьповеденіе людини в конкретній ситуації. Поведінка визначають не лічностниехарактерістікі, а конкретність ситуації.

Діспозіціоністисчітают, що знання особистісних характеристик дасть прогноз. Але це невірно.

Следуетучесть вплив самої ситуації.

Следуетучесть як ситуація інтерпретується самим людиною.

Толькопсіхолог знає, що ситуація сприймається різними по-різному. Психологія отошлауже від бихевиористских помилок, де вважалося, що зовнішній стимул определяетреакцію. Насправді між стимулом і реакцією стоїть образ ситуації, образстімула, який виникає в голові людини. Чи не сам стимул, а його сприйняття.

Псіхологізнают, як складається образ, знають, що не тільки різні люди, але і один человекв різний час по-різному реагує на одну і ту ж ситуацію. Наші образи змінюються.

Відомо, що будь-яка ситуація, будь-яка група людей і сам індивід представляє складну систему, які знаходиться в крихкому рівновазі. І будь-яке втручання в цю сістемуможет привести до незворотних наслідків. Це напружена система.

Отже, різні люди по-різному сприймають одну і ту ж ситуацію, і це воспріятіеможет змінюватися з плином часу, все це залежить від різних ситуацій. Прічіниограніченності результатів діагностики пов`язані перш за все з неврахуванням сітуаціоннихфакторов, специфічної трактування цих ситуаційних чинників кожною людиною, з неврахуванням мінливості цього трактування.

Для того щоб підвищити прогностичність особистісних методик слід пріменятьідіографіческій підхід в діагностиці Особистості.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

ІНШЕ

Чому для передбачення поведінки людини за результатами діагностичного обстеження не можна розраховувати на звичайний діспозіціонізм і життєву мудрість? фото

Чому для передбачення поведінки людини за результатами діагностичного обстеження не можна розраховувати на звичайний діспозіціонізм і життєву мудрість?

 Вкаждом конкретної ситуації поведінка людини залежить не тільки від рис характеру, але і від об`єктивних чинників,…

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » У чому основні причини обмеженою прогностичності результатів діагностичних методик?