Методика ідентифікації дітей з родітеляміопроснік а.і. Зарова

Дитині задають наступний набір питань.

1. Якби ти брав участь в грі "Сім`я", то кого б став зображати, ким би в ній став - мамою, татом або собою? (Для усунення сугестивного впливу останні слова в питанні міняються місцями, наприклад: "татом, мамою або собою", "собою, мамою або татом" і т.д. Піддослідні мали зробити вибір між зображенням себе та одного з батьків).
2. З ким ти живеш вдома? (Хто у тебе є вдома? - для дошкільнят).
3. Хто в сім`ї, по-твоєму, головний з батьків або в сім`ї немає головного?
4. Коли ти виростеш, то будеш робити те ж, що робить твій тато (мама - у дівчаток) на роботі або інше?
5. Коли ти станеш дорослим і у тебе буде хлопчик (дівчинка - відповідно підлозі випробуваного), ти будеш так само його виховувати (грати, займатися з ним - для дошкільнят), як тебе зараз виховує тато (мама - у дівчаток), або не так, по іншому?
6. Якби будинку довго нікого не було, то кого з батьків ти хотів би бачити в першу чергу? (Як тобі хотілося, щоб хто першим зайшов у кімнату? - для дошкільнят).
7. Якби з тобою трапилося горе, біда, нещастя (тебе образив би хто-небудь з хлопців - у дошкільнят), ти б розповів про це батькові (мамі - у дівчаток) або не сказав?
8. Якби з тобою трапилося горе, біда, нещастя (тебе образив би хто-небудь з хлопців - у дошкільнят), ти б розповів про це мамі (татові - у дівчаток) або не сказав?
9. Ти боїшся, що тебе покарає тато (мама - у дівчаток) або не боїшся?
10. Ти боїшся, що тебе покарає мама (тато - у дівчаток) або не боїшся?

Обробка і інтерпретація результатів

За допомогою перших 5 питань діагностуються компетентність і престижність батьків в сприйнятті дітей, інші питання спрямовані на виявлення особливостей емоційних відносин з батьками.
При обробці і аналізі результатів опитування важливо враховувати наступне:

• вік найбільш вираженою ідентифікації з батьком тієї ж статі становить у хлопчиків 5-7 років, у дівчаток - 3-8 років-
• успішність ідентифікації залежить від компетентності та престижності батька тієї ж статі в поданні дітей, а також від наявності в сім`ї ідентичного їх підлозі члена прабатьківській сім`ї (дідуся - у хлопчиків та бабусі - у дівчаток) -
• ідентифікація з батьком тієї ж статі в сім`ї пов`язана з емоційно теплими відносинами з батьком іншої підлоги-
• зменшення інтенсивності ідентифікації з батьком тієї ж статі обумовлено формуванням "Я-концепції, тобто розвитком самосвідомості, показником якого є вибір себе. Вибір себе переважає у хлопчиків з 10 років, у дівчаток з 9 років, відображаючи зростаючу особистісну автономію - емансипацію - від батьківського авторітета-
• ідентифікація з батьком тієї ж статі у дівчаток відрізняється від подібної ідентифікації у хлопчиків наступними особливостями:
  а) великим віковим періодом ідентифікації дівчат-
  б) більшою інтенсивністю процесу ідентифікації, тобто дівчатка частіше вибирають роль матері, ніж хлопчики роль батька-
  в) більшу значимість для ідентифікації дівчаток емоційно теплих і довірчих відносин з матір`ю, ніж цих відносин з батьком у хлопчиків
  г) більшою залежністю ідентифікації дівчаток від характеру відносин між батьками, коли конфлікт матері з батьком негативно позначається на ідентифікації дівчаток з матір`ю-
  д) меншим впливом сестри на ідентифікацію дівчаток з матір`ю, ніж брата на ідентифікацію хлопчиків з батьком.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!