Сприйняття образу щастя росіянами

Протягом століть існують питання, що хвилюють все людство. Широкі дослідження, проведені в різних областях науки, не дають однозначних відповідей. Безмежне безліч припущень і поглядів можуть лише частково задовольнити інтерес того суспільства, яке зацікавлене в пошуку істини. Такого роду питання або проблему можна уявити в понятті "щастя".

З плином часу проблема щастя не втратила свого значення і як і раніше є актуальною. Особливість вивчення сприйняття образу щастя - наявність суб`єктивних і об`єктивних детермінант. Об`єктивні детермінанти щастя припускають зв`язок цього явища з сенсом життя, а з позицій суб`єктивізму в щастя істотно лише фізіологічне відчуття, переживання насолоди. Щастя полягає в усвідомленні людиною наявних у його розпорядженні цінностей, в їх ідейної та емоційній оцінці і в переживанні їм свого ставлення до цих цінностей.

Однак з суб`єктивних характеристик щастя складається його об`єктивне розуміння. Саме тому для практичного дослідження даних детермінант в нашому дослідженні був використаний метод контент-аналізу. Мета контент-аналізу - осягнення внетекстовой реальності, т. Е. На основі тексту документа, його аналізу робляться висновки про реальних людей і явища, що дає можливість зробити висновки про якісний, в тому числі латентному, неявному змісті документа.

В ході дослідження було опитано 100 осіб різних вікових категорій: учні старших класів загальноосвітніх шкіл у віці від 15-17 років (16 хлопчиків, 17 дівчаток) - студенти Омський вузів різних спеціальностей у віці 18-26 років (13 юнаків, 35 дівчат), а також 5 чоловіків, 14 жінок у віці від 30 до 72 років.

Респондентам необхідно було викласти свою точку зору: що значить для них щастя. На основі отриманих результатів були виділені критерії поняття щастя: здоров`я, любов, взаємини, душевний комфорт, благополуччя сім`ї, цікава робота, матеріальний добробут, досягнення цілей. Аналізуючи загальні дані для всіх вікових груп, виявили, що домінуючими складовими щастя є "взаємини" (84%), "душевний комфорт" (73%) і "здоров`я" (65%).

Особливо хотілося б відзначити, що всі респонденти відзначили "взаємини" як одну з основних складових щастя. Однак кожна вікова категорія включала своє розуміння: для школярів - це друзі-для студентів - близькі, рідні, любімие- для людей зрілого віку - відносини в родині. Для школярів на першому місці - "взаємини" (25% хлопчиків і 71% дівчаток, опитаних у даній віковій категорії). Даний критерій включає в себе такі відповіді, як: "щастя. Коли тебе розуміють і поважають", "коли близькі люди поруч у важку хвилину". Досягнення цілей, яке в якійсь мірі включає в себе успіх, самореалізацію важливі для підлітків і молодих людей незалежно від гендерних відмінностей.

Щастя для юнаків і дівчат вікової категорії 18-26 років включає в себе набагато ширші поняття, ніж для представників підліткового віку. Юнаки в поняття щастя включають "любов", "душевний комфорт" - 31% опитаних. Дівчата найбільше відзначають: "здоров`я", "любов", "взаємини".

Для людей зрілого віку, крім здоров`я найважливішою складовою щастя є "благополуччя в родині" (57% опитаних).

В ході дослідження були виявлені також особливості на основі гендерних відмінностей. По-перше, для чоловіків, юнаків, хлопчиків в поняття "щастя" включаються лише ситуативні потреби і бажання: друзі, "коли все є", "все добре" - відповіді носять дифузний характер, неконкретні. В їх опису щастя входять як справжні бажання, так і майбутні перспективи, але є інша особливість - відрив від реальності, догляд в свій власний світ, світ фантазій. Це можна простежити, коли йде опис стану щастя через епітети, метафори, порівняльні звороти і т. Д. По-друге, компоненти щастя - це загальнолюдські цінності, без яких людина не милить своє існування.

Кулябин Анна Андріївна