Особливості сприйняття гендерних образів у юнаків і дівчат у віртуальному просторі

дослідження психології Інтернету - відносно нова галузь знання, в якій до теперішнього часу зайняті порівняно деякі психологи. Значно більш розвинені дослідження опосередкованої Інтернетом діяльності в таких гуманітарних науках як: соціологія, етнографія, дослідження комунікативних процесів і ін. В дослідженнях такого роду, нерідко зачіпаються і власне психологічні проблеми. Актуальність даних питань є тим більш важливою для нашого суспільства, ніж інтенсивніше в наше життя включається комп`ютер взагалі і Інтернет зокрема, і чим більше приватне і ділове спілкування переноситься саме в віртуальну реальність глобальної комп`ютерної мережі.

Однією з актуальних і найменш вивчених проблем психологічної науки і практики в віртуальному просторі є проблема становлення статевої ідентичності, оскільки статева ідентичність відноситься до числа базових характеристик людини, в значній мірі детермінують його самосвідомість і задають вектор його соціалізації. Належність людини до певної статі визначає становлення особистості, її інтереси, формування особливої системи уявлень про себе як про людину певної статі, що включає специфічні для чоловіків і жінок потреби, мотиви, ціннісні орієнтації і відповідні цим утворенням форми поведінки.

Необхідність вивчення механізмів статевої ідентичності і особливостей сприйняття гендерних образів Я у юнаків і дівчат, пов`язана з розширенням сфери комп`ютеризації, посиленням ролі інтернет комунікацій як інформаційного простору віртуальної реальності.

Метою нашого дослідження є вивчення психологічних феноменів сприйняття гендерних образів, сформованих в процесі міжособистісного спілкування з віртуальними співрозмовниками, за допомогою глобальної інформаційної мережі. Предмет дослідження - сприйняття реальною людиною (відвідувачем web-сайтів) віртуального співрозмовника і побудова на основі міжособистісної комунікації власних уявлень про гендерні образах.

Дослідженням були охоплені студенти 1-3 курсів факультетів ДГУ і ДДМА р Махачкали, у віці від 17 до 19 років, користувачі інтернету. Вибірку склали 86 осіб.




В ході дослідження перевірялася наступна гіпотеза: Існують достовірні відмінності в сприйнятті гендерних образів юнаків і дівчат у співрозмовників у віртуальному просторі.

Аналіз результатів, проведеного дослідження показав, що у 87,5% дівчат і 91% юнаків дотримуються андрогінного типу при оцінці реального образу (самого себе). 68,75% дівчат і 81,82% юнаків, в оцінці ідеального образу чоловіка в віртуальному просторі, вказують на присутність андрогинних рис. 62,5% дівчат і 81,82% юнаків, в оцінці образу ідеальної жінки в віртуальному просторових стве, також відзначають бажаність прояви андрогинних рис.

Показники за всіма чинниками (залежність, незалежність, товариськість, нетовариськість, прийняття боротьби, уникнення боротьби), отримані в результаті застосування опитувальника Стефансона, вказують на присутність достовірних відмінностей в описі образів юнаки і дівчата.




На підставі виявлених нами відстаней між факторами (методики особистісного семантичного диференціала (ЛСД) і опитувальника Стефансона), ми можемо стверджувати, що поряд з присутністю андрогинних рис виявлені достовірні відмінності в оцінці гендерних образів співрозмовників у віртуальному просторі на 99% рівні довірчої ймовірності за критерієм ч2 Пірсона.

Аналізуючи отримані результати, ми прийшли до висновків:

1. Поряд з традиційним уявленням, все більший вплив у формуванні гендерної образу співрозмовника в віртуальному просторі надає вибір андрогинних рис.

2. Виявлені відмінності в поглядах і оцінці дівчатами та юнаками гендерних образів співрозмовників у віртуальному просторі, мають достовірні відмінності на 99% рівні довірчої ймовірності за критерієм ч2 Пірсона.

З урахуванням відсутності візуальної інформації в спілкуванні за допомогою глобальної мережі internet, підтвердження в презентації власної поведінки і реального образу, проекція ідеального образу власного Я у віртуальний простір породжує бажання сприймати в іншій людині риси подібні зі своїми (Андрогінні риси). Цілком можливо, що ідеальний образ Я у чоловіків і жінок у віртуальному середовищі стане зразком для нового покоління дівчат і юнаків.

Кислова Г.І. Уллубіева Н.С.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

ІНШЕ

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » Особливості сприйняття гендерних образів у юнаків і дівчат у віртуальному просторі