Кроскультурні дослідження гендерних стереотипів студентської молоді

Одним з основних критеріїв диференціації в суспільстві і для кожної окремої особистості є гендер. Гендер - соціально-психологічну освіту, що відбиває вплив соціуму і культурного середовища на формування уявлень про особистісні якості, формах поведінки і патернах діяльності, що вважаються загальноприйнятими для чоловіків і жінок в контексті даного суспільства або культури. Крім того, статева ідентичність виступає в якості однієї з найважливіших складових самоідентичності. У зв`язку з цим ми вважаємо, що важливого значення набуває проблема сучасних уявлень людей про протилежне гендер, тобто проблема гендерних стереотипів.

Гендерний стереотип являє собою стандартизований, спрощений, стійкий, емоційно забарвлений образ поведінки і рис характеру чоловіка або жінки. Так, до традиційно жіночим якостям відносять схильність до концентрації на почуттях, прояв емоцій (експресивність), прагнення розділити їх з іншими. Уявлення ж про мужність включає такі особистісні особливості, як прагнення бути неемоційним, логічне мислення, не проявляти ознак слабкості, обговорюючи свої проблеми з іншими.

Метою нашого дослідження було вивчення гендерних стереотипів студентської молоді (в тому числі на вибірці студентів США). В якості гіпотези висунуто припущення про те, що між гендерними стереотипами юнаків і дівчат (в тому числі і в американській вибірці) існують відмінності. Емпіричну базу дослідження склали факультети психології БДПУ і БДУ, факультет психології та консультування арканзаська університету (США). Вибірку склали 310 респондентів у віці 18-22 років.

У дослідженні використовувалася анкета, розроблена американськими фахівцями, що включає в себе 37 характеристик.

Аналіз результатів дослідження гендерних стереотипів студентської молоді з російської і американської вибірок показав, що для юнаків і дівчат при виборі партнера для тривалих романтичних відносин більш значущими є характеристики і риси, що описують переважно особистісні особливості людини: працьовитість, сталість, скромність, надійність, вдячність, щирість , доброта, любов і ін. Причому найвищі середні значення отримані в обох вибірок за такими характеристиками і характеристиками як: любов, щастя, добра та, надійність, почуття гумору і співробітництво.

Менш важливими для студентської молоді при виборі партнера для тривалих романтичних відносин є такі характеристики: партнер молодше за віком, некрупное статура, відсутність сексуального досвіду, причому характеристика "відсутність сексуального досвіду" важливіша для студентів з США, ніж для студентів з Росії.

Порівнюючи ступінь значущості параметрів і характеристик при виборі партнера для студентів з російської і американської вибірок, встановлені наступні відмінності:

1. амбітність, сталість, скромність, здатність прощати, відсутність сексуального досвіду, співпраця, духовність - це характеристики і риси, більш значущі для студентів з американської вибірки, ніж для студентів з російської, причому більш виражені відмінності виявлені за такими характеристиками і характеристиками як амбітність , сталість, скромність, відсутність сексуального досвіду, духовність;

2. партнер старше за віком, фізична сила, енергійність, компетентність в міжособистісних відносинах, оптимізм, наявність сексуального досвіду, високий соціальний статус - це характеристики і риси, більш значущі для студентів з російської вибірки, ніж для студентів з американської, причому більш виражені відмінності виявлені за такими характеристиками і характеристиками як партнер старше за віком, наявність сексуального досвіду, високий соціальний статус.

Диференціація між чоловічими і жіночими гендерними стереотипами виявилася більш вираженою в російській вибірці: якщо в російській вибірці виявлені відмінності у відповідях дівчат і юнаків по 13 характеристикам і рис, то в американській - по 6. У цьому наші результати багато в чому збігаються з результатами дослідження, проведеного Вільямс, Саттервайт і Бест. Ми схильні погодитися з висновками вищезгаданих авторів і екстраполювати їх на наші дані. Відмінності, що стосуються гендерних стереотипів, вважають ці автори, вище в країнах, що характеризуються більш традиційним, ієрархічно організованим типом суспільства, більш низьким рівнем соціоекономічного розвитку, автори називають і інші особливості таких товариств.

На підставі емпіричного дослідження можна зробити висновок, що в цілому гендерні стереотипи досить стабільні в російській і американській вибірках і пов`язані зі значимими психологічними характеристиками.

Габдрахманова Аліна Айдаровна

Увага, тільки СЬОГОДНІ!