Подання про ризик у підлітків з різним типом ризикової поведінки

В рамках вивчення внутрішнього світу наркозалежних ми досліджували уявлення про ризик підлітків з різним типом ризикової поведінки. Вибірку склали 150 підлітків, з яких 50 осіб з наркотичною залежністю (підлітки-наркомани), 50 осіб займаються видами спорту з підвищеним ризиком для життя (підлітки-екстремали), і 50 осіб не мають наркотичної та алкогольної залежності і стійких спортивних захоплень (підлітки- школярі). Групи практично зрівняні за статтю та віком.

Для вивчення уявлень про ризик у підлітків використовувалися результати контент-аналізу методики незакінчених пропозицій (модифікація автора). При аналізі відповідей використовувався метод експертних оцінок, який дозволив більш об`єктивно об`єднати отримане безліч асоціацій в певні категорії.

Аналіз отриманих результатів показав, що для всіх трьох груп підлітків існують загальні категорії, що визначають зміст поняття "ризик", такі як: "наркоманія" - "висота" - "екстремальний спорт" - "транспорт" - "почуття" - "соціальні стереотипи" - "статеві контакти". При цьому для підлітків-наркоманів ризик більшою мірою співвідноситься з різними формами наркоманії. Підлітки-екстремали, частіше за інших груп, асоціюють ризик з різними переживаннями і соціальними стереотипами. У свою чергу у підлітків-школярів, ризик більший ніж у інших, визначається різними видами спорту з необгрунтованим ризиком для життя.

Наявність загальних для всіх трьох груп категорій в поданні ризику говорить про існування певних загальних ціннісних сфер, в яких підлітки не залежно від типу провідної діяльності усвідомлюють присутність ризику.

Подальший аналіз показав, що між підлітками-наркоманами і підлітками-школярами існують загальні категорії в поніамніі ризику: "порушення закону", "фізична агресія", "сімейні відносини", "хвороба", "незнайомці", "небезпечні професії", "нічні прогулянки "і" тварини ". Це змушує більш уважно поставитися до групи так званих "благополучних підлітків", так як схожість їх уявлень з асоціальними підлітками може стати однією з причин формування групи ризику наркозалежності.

У той же час між групами підлітків-наркоманів і підлітків-екстремалів окремих загальних виявлено не було. Можливо, це пов`язано з тим, що уявлення про ризик у даних підлітків обумовлюються різноспрямованими способами переживання ризику. Вживання наркотичних речовин являє собою деструктивну спрямованість в переживанні ризику. Тоді як наявність позитивно спрямованих захоплень, зокрема, заняття спортом з підвищеним ризиком для життя, містять в собі загальну конструктивну спрямованість і можуть служити одним з бар`єрів наркотизації.

Надалі були виявлені специфічні категорії для кожної з груп випробовуваних. Специфічними для підлітків-наркоманів з`явилися категорії "смерть" і "асоціальні компанії", для підлітків-екстремалів - "природні стихії" і "міжособистісні відносини" і "швидкість", а для підлітків-школярів;"навчальна діяльність". Цікавим є той факт, що якщо для підлітків-наркоманів специфічні уявлення про ризик пов`язані, в основному, з усвідомленням фізичної небезпеки для життя особистості і, в цілому, ризик розуміється в рамках можливості уникнення незадоволення. Те, у підлітків-екстремалів ризик асоціюється більшою мірою з творенням, пізнанням себе, саморозвитком, тобто з суб`єктивним переживанням задоволення від пізнання власних фізичних і особистісних можливостей і здібностей. Тоді як для підлітків-школярів уявлення про ризик пов`язані з прагненням до задоволення шляхом уникнення переживань невдоволення, пов`язаних з ймовірністю неприйняття особистості з боку суспільства.

Таким чином, аналіз уявлень про ризик дозволяє зробити висновок про те, що феномен ризику існує в свідомості сучасних підлітків. У той же час, ризик може проявлятися в єдності двох протилежних тенденцій. З одного боку, дозволяє особистості краще зрозуміти себе, можливості свого організму і зробити істотний крок у бік саморозвитку особистості. З іншого боку, постійне створення і використання ризикових ситуацій може привести до змін в емоційно-потребностной сфері особистості і змінити процес соціалізації і адаптації, аж до формування відхилень у поведінці.

В цілому, отримані результати аналізу необхідно, на наш погляд, враховувати при створенні та проведенні ефективних програм профілактики залучення підлітків до вживання наркотичних речовин як одного з типів ризикової поведінки.

При цьому важливо враховувати, що з метою попередження залучення до вживання наркотичних речовин, необхідна побудова профілактичних заходів включають формування конструктивної спрямованості діяльності підлітків пов`язаної із задоволенням потреби в переживанні ризику.

Башкіна Ю.Д.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!